Главные вкладки

Сударикова Светлана Николаевна

сайт учителя музыки и музыкального руководителя

С песней по жизни

Профессия: учитель музыки, музыкальный руководитель

Профессиональные интересы: использование ИКТ на уроках музыки, внеурочная деятельность, постановка танцев в детском саду

Увлечения: комнатные цветы, путешествия, вокал

Регион: Московская область

Населенный пункт: с.Турово, Серпуховский район

Место работы: МОУ "Туровская основная общеобразовательная школа"

Музыка воодушевляет весь мир, снабжает душу крыльями, способствует полету воображения; музыка придает жизнь и веселье всему существующему... Ее можно назвать воплощением всего прекрасного и всего возвышенного.

Платон

О себе

Ветер чуть слышно поёт,

Липа вздыхает у сада…

Чуткая музыка всюду живёт –

В шелесте трав,

В шуме дубрав –

Только прислушаться надо.

Звонко струится ручей,

Падает гром с небосвода –

Это мелодией вечной своей

Мир наполняет природа!

Тихие слёзы свои

Ива роняет у брода…

Трелью приветствуют ночь соловьи.

Звоном ветвей, песней дождей

Мир наполняет природа.

Птицы встречают восход,

Ласточка солнышку рада!

Чуткая музыка всюду живёт, -

Только прислушаться надо.

Музыка сопровождает меня всю мою сознательную жизнь. С детства была неутомимая тяга заниматься музыкой. Сначала была музыкальная школа. затем музыкальное училище. После окончания музыкального училища сначала преподавала в музыкальной школе, по классу фортепиано, а с 1995 года работаю в общеобразовательной школе, преподаю музыку. преподавание музыки совмещаю с работой в детском саду (музыкальный руководитель). Замужем, сыну Аристарху 10 лет. Семья у меня музыкальная: муж музыкант, профессиональный баянист, пишет стихи и музыку, сын учится в Детской школе искусств, по классу фортепиано. Я счастливый человек - у меня есть любимая семья, любимое дело, мои ученики.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям"...

Мои достижения

Мои ученики самое главное моё достижение. Они первые мои помощники.

Моё портфолио

Говорят, что труд учителя — удел энтузиастов, которые с детства видели себя в роли наставника, мечтали сеять «разумное, доброе, вечное»...
Выросла я в семье обычных людей и с детства с подругами очень часто играли «в школу». С радостью пошла в первый класс. Все предметы любила одинаково, но музыка без раздумий определила моё будущее.
Музыка меня сопровождала все годы учёбы в школе, в музыкальной школе и музыкальном училище. Закончив музыкальное училище, в 1993 году, я вышла в «свободное плавание по волнам таинственного и полного загадок мира педагогики».
Когда я переступила порог образовательного учреждения в качестве учителя музыки, страх и даже некоторая неуверенность в своих силах пытались овладеть мною. А справлюсь ли я? Сумею ли оправдать надежды этих чистых, искрящихся, любопытных глаз, которые с восторгом встречают меня на уроке? Правильный ли сделала выбор?
Однако, с очередным уроком, встречей приходило ко мне осознание того, что главное не просто увидеть и услышать, а почувствовать каждого своим сердцем. Учитель должен прозревать в своем ученике будущего человека, будущую личность. И чтобы наладить контакт с учеником и не терять обратной связи, педагог обязан быть интересным, обязан удивлять своих воспитанников снова и снова.…. И я стараюсь быть учителем творческим, инициативным, не останавливаться на достигнутом. Каждый урок – это поиск новых, наиболее эффективных, методов, приемов обучения, воспитания, развития.
По моему мнению, лучший способ научить — личный пример. От меня, моих умений, способностей, от моего отношения к своему делу зависит и отношение ребят к учебе, желание познавать новое, стремление к получению знаний.
Я – учитель! А, значит, обязана быть интересной!

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты