Старостина Галина Геннадиевна

                C  детства мечтала стать учителем, поэтому любимой игрой была игра в учительницу. Рассаживала кукол за импровизированные парты, раскладывала перед ними книги и тетради, вывешивала доску (по моей просьбе сделанную папой), писала на ней, спрашивала кукол и сама же отвечала за них. Прописывала в тетрадях буквы, цифры. Очень любила проверять тетради , собирая уже закончившиеся тетради у своих друзей и по нескольку раз перепроверяла и ставила оценки.

                После окончания 8 класса без всяких колебаний подала документы в Юрьев-Польское педагогическое училище. В то время профессия учителя была престижной. В училище был большой конкурс. Успешно сдав экзамены, я поступила на школьное отделение. Четыре годы учёбы стали незабываемыми. Преподавали училища вооружили прочными знаниями, которые впоследствии пригодились не только в работе , но и при поступлении в педагогический институт (хотя поступала по прошествии многих лет).

                В настоящее время продолжаю работать в школе в должности учителя начальных классов.  Несмотря на большую нагрузку, введение ИКТ технологий, стараюсь не отстать от молодых коллег. Есть ещё порох в пороховницах! Да и как же это скучно жить, не видя перед собою эти пытливые детские глаза, озорные улыбки, не слыша задорный детский смех!

О себе

Старостина Галина Геннадиевна

Образование: высшее

Квалификационная категория: первая

Стаж работы: 37 лет

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.Каверин "Два капитана" и "Открытая книга"

Мой взгляд на мир

Узнавать и постигать новое, смотреть на окружающий мир с оптимизмом.

Мои достижения

звание "Отличник  народного просвещения"

Почётная грамота управления образования администриции округа Кольчугино

Благгодарность за подготовку учащихся к участию в областной олимпиаде младших школьников от ВИПКРО города Владимира 

Моё портфолио

               В практике своей работы активно использую современные образовательные технологии проблемного обучения, деятельностного подхода в обучении и проектной деятельности, информационно-коммуникативные, здоровьесберегающие, игровые. Модульного обучения и сорудничества.Владею методикой уровневой дифференциации.11 год работаю по УМК «Развивающая система Л.В.Занкова». Участвую в реализации опытно-экспериментальной программы по теме «Моделирование системы непрерывного гражданского образования в школе на основе событийного подхода» в рамках школы как областной экспериментальной площадки. Развиваю гражданскую позицию школьников через изучение регионального учебного курса «Наш край», создание проектов по теме «Семья, её традиции».

              Мои учащиеся принимают активное участие в олимпиадах различных уровней:

- международный математический конкурс «Кенгуру»

- конкурс «Русский медвежонок»

- Всероссийский конкурс «Золотое руно»

- районный конкурс строя и песни, посвящённый Дню защитника Отечества

- районный конкурс «Праздник русской словесности»

- районные олимпиады по математике, русскому языку, литературному чтению, окружающему миру

- областная олимпиада по литературному чтению и математике, в которых учащиеся, выпущенные в 2011 году заняли призовые места, награждены грамотами и дипломами победителей.

                Уже несколько реализую программу углублённого изучения литературного чтения в рамках  курса «Внеклассное чтение».

                Участвую в работе школьного и городского методического объединения учителей начальных классов. Неоднократно выступала на семинарах учителей-занковцев, делясь своим опытом.

                Имею позитивные результаты в качестве работы классного руководителя. За время работы сложилась своя система воспитательной работы.