Стародубцева Светлана Александровна

О себе

Родилась я в 1986 году. Заочно окончила Ставропольский Государственный Педагогический Институт в 2013 году. Замужем, воспитываем двоих замечательных сыновей.  Любимая работа, окружение детей, радость , смех, музыка, песни.........вот счастье!!!!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Поэзия: А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, А. Ахматова, С. Есенин.   

Мой взгляд на мир

Мир - это загадка, которую невозможно разгадать!

Мои достижения

        Благодарность за высокий профессионализм и безупречную работу в период подготовки и проведения городского фестиваля "Мир, в котором я живу..."  самодеятельного творчества коллективов дошкольных образовательных организаций.

       Грамота за высокий профессионализм, добросовестный труд и значительный вклад в развитие системы образования города Лермонтова.

       Грамота призера муниципального этапа краевого смотра-конкурса среди дошкольных образовательных организаций по безопасности дорожного движения "Зеленый огонек - 2016" в номинации "Лучший воспитатель ДОО по обучению детей ПДД и их пропаганде среди родителей"

Моё портфолио

      Я – Воспитатель!!! Я горжусь этим! Много профессий на свете, но эту профессию не выбирают, выбирает ОНА! Случайных людей здесь не бывает, они просто не смогут жить в этом состоянии. А что значит для меня быть воспитателем? Быть воспитателем — это не только серьезная ответственность за жизнь и здоровье ребят, но и кропотливый труд, требующий больших усилий и затрат, душевных и физических. 

     Меняются дети, меняюсь и я  вместе сними. Мне нравится рассуждать об окружающем мире глазами детей. Находить в этом радость и удовлетворение.  Для меня воспитатель не профессия, не общественное положение, не работа. Быть воспитателем для меня – это значит жить.

      Дошкольное детство - уникальный период в жизни человека, когда формируется здоровье; осуществляется развитие личности. 

      На определенном этапе жизненного пути ребенок поступает в детский сад. Теперь его окружают люди: взрослые и дети, которых он раньше не знал, и которые составляют иную общность, чем его семья. Если родители и воспитатели объединят свои усилия и обеспечат малышу защиту, эмоциональный комфорт, интересную и содержательную жизнь в детском саду и дома, а детский сад будет способствовать его развитию, умению общаться со сверстниками, поможет подготовиться к школе, то можно с уверенностью сказать, что произошедшие изменения в жизни ребенка - ему на благо. 

      Каждый ребёнок уникален. В нём живёт и талантливый художник, и пытливый наблюдатель, и неутомимый экспериментатор. Он открыт для красоты и добра, чутко реагирует на ложь и несправедливость. Работая воспитателем, ты являешься неким “Колумбом” в чистом разуме детей. Ведь именно ты даешь ребенку определенные навыки адаптации в обществе, новые знания. Меняются времена, меняются ценности, меняются дети. Но, не смотря ни на что, они все равно остаются детьми: ласковыми, любознательными, капризными, шумными, порой шаловливыми, а главное по-детски добрыми. Пусть они порой спорят, дерутся, но ведь это все не со зла: каждый из них старается доказать свое, правильное, по их мнению видение ситуации. Проходит минута-две, и они снова все вместе играют, рисуют, веселятся. И снова я вижу их открытые светлые лица, чистые лучезарные улыбки, искренние, доверчивые глаза. И так приятно видеть, как счастливы дети, когда они играют между собой, как сладко спят днем, каждый из них “маленькая личность” со своими “причудами”, очень бывает трудно, когда твои, почти уже родные, дети взрослеют и уходят».

     "Доброта для души тоже, что здоровье для тела: она незаметна, когда владеешь ею и она даёт успех во всяком деле." (Л.Н. Толстой)