Старичкова Светлана Сергеевна

Образованный человек тем и отличается от необразованного,что продолжает считать своё образование незаконченным.

                                                                                                                                                                            К.Симонов

Уважаемые коллеги,родители, бабушки и дедушки! На страницах моего сайта я поделюсь с Вами своим опытом,знаниями,прислушаюсь к советам и рекомендациям.Мы с  Вами - все учителя:  Мы учим наших детей тому,что им пригодится в Жизни.

О себе

Окончила Тамбовский государственный Ордена Знак Почёта педагогический институт по специальности "Учитель начальных классов", звание "Учитель средней школы".

В 2016  году прошла профессиональную переподготовку в АНОВПО " Европейский Университет " Бизнес Треугольник"" г. Санкт-Петербург. Присвоена квалификация " Педагог-психолог дошкольной образовательной организации"

Непрерывный педагогический стаж 33 года.

За время своей педагогичской деятельности имела счастье сотрудничать, работать и дружить с профессором Оксаной Семёновной Ушаковой, старшим научным сотрудником Елизаветой Михайловной Струниной, доктором психологических наук, профессором Владимиром Товиевичем Кудрявцевым и многими достойными представителями современной педагогической науки.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги Стефана Цвейга

Валентин Саввич Пикуль "Фаворит", "Слово и дело", "Честь имею"

Виталий Закруткин "Матерь человеческая"

Борис Львович Васильев "А зори здесь тихие"

Книги Эдуарда Асадова

Мой взгляд на мир

ЕСЛИ ТЫ НЕ МОЖЕШЬ ИЗМЕНИТЬ МИР , ИЗМЕНИ ОТНОШЕНИЕ  К ЭТОМУ МИРУ,

Л.СЕНЕКА

Мои достижения

Мои публикации:

1.Статья в сборнике «Развитие речи и творчества дошкольников : традиции и перспективы»  по материалам  Международной научно-практической конференции ,посвящённой 80-летию Ф.А. Сохина

« Развивающее образование в процессе обучения родному  языку на дошкольной ступени» О.С. Ушакова, Е.М. Струнина, С.С. Старичкова, Рязань

( 15-16 мая 2008г)

2.Статья в сборнике «Актуальные проблемы речевого и лингвистического развития детей дошкольного  и младшего школьного возраста»  по материалам  Международной научно-практической конференции, посвящённой 10-летию кафедры детской речи Орловского государственного университета»

«Преемственность в обучении родному языку между дошкольными учреждениями и начальной школой» С.С. Старичкова, О.С.. Ушакова, Е.М. Струнина Орёл- 2009г

3. Статья в " Учительской Газете" Москва  № 49 от 6 декабря 2016 года  "Секреты  творчества. Проектная деятельность развивает личность".

4.Статья в " Учительской Газете" Москва № 44 от 31 октября 2017 года "Цветы садовые.Обеспечение равных стартовых возможностей."

Выступления на научно-практических конференциях, семинарах, секциях, круглых столах, проведение мастер-классов:

1.Участие в работе семинара в рамках Юбилейной научно-практической конференции Международной Ассоциации «Развивающее обучение», посвящённой 50-летию Д.Б. Эльконина – В.В.Давыдова

(от 13.12.2008 г.).

2.Участие в работе круглого стола «Актуальные задачи развития речи детей дошкольного возраста в современных условиях» (от 28.01.2010 г.).

3. Участие в работе городской научно-практической конференции «Подготовка специалиста дошкольного образования для работы по инновационным практико-ориентированным технологиям воспитания и развития детей» (от 25.02.2010).

4. Участие в работе круглого стола «Времён связующая нить» (от 14.05.2010 г.).

5.Участие  в работе Городского семинара-практикума по вопросам преемственности  дошкольного и начального школьного образования « Портфолио как способ представления движения ребёнка»- выступление на « Открытом микрофоне»(30.11.2010 г)

6. Участие в мастер-классе М.Н. Султановой в рамках экспериментальной площадки первого уровня «Проектная деятельность как инструмент личностного роста ребёнка», рук. д.п.н., профессор В.Т.Кудрявцев  (апрель 2011г.). 

7. Участие в работе Третьей всероссийской Конференции «Преемственность в системе непрерывного образования» по проблеме: «Преемственность в системе непрерывного образования как средство реализации ФГТ и ФГОС в условиях нового финансового обеспечения » (26.11.2011г.)– выступление на Круглом столе .

8. Выступление на Круглом столе « Актуальные задачи развития речи детей дошкольного возраста в современных условиях» (Департамент образования города Москвы, РАО «Институт психолого-педагогических проблем детства» 28 .01.2010 г.)

9. Участие в работе Международной научно-практической конференции, посвящённой 40-летию лаборатории развития речи «Развитие детской речи и творчества: традиции и перспективы» (31.01.12 – 2.02.12).

Выступление в работе секции «Психолого-педагогические проблемы развития детской речи в свете идей Ф.А.Сохина».

Моё портфолио

"Те, что придут после нас, будут, может быть, знать больше и считать себя умнее, но станут ли они счастливее и мудрей? Разве мы сами, знающие так много, лучше наших отцов, знавших так мало."

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Л. Вовенарг