Главные вкладки

Старчикова Татьяна Александровна

Сайт методиста Дома детского творчества

Воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника. В. И. Даль

Профессия: Методист

Профессиональные интересы: Педагогика, методическая работа

Увлечения: Чтение, кулинария

Регион: Саратовская область

Населенный пункт: с. Питерка, Питерский район

Место работы: МУ ДО "Дом детского творчества" Питерского района Саратовской области

Звание, ученая степень: Отличник образования

Система дополнительного образования в России формировалась из уникальных отечественных форм внешкольной работы - внешкольного воспитания, которое в России возникло еще в конце XIX века. Но на государственном уровне решение о развитии внешкольного образования было принято в ноябре 1917 года. И в 1918 году создано первое государственное внешкольное учреждение Станция юных любителей природы в Сокольниках. К 1940 году в СССР насчитывалось 1846 внешкольных учреждений. В послевоенное время шло бурное восстановление и развитие системы внешкольного воспитания. Росла численность Домов и Дворцов пионеров, Станций юных туристов и техников, загородных пионерских лагерей, детско-юношеских спортивных школ. После 1991 года эта система не только не распалась, но в отличие от других типов образовательных учреждений, получила приращение. С1992 года внешкольные учреждения стали именоваться учреждениями дополнительного образования детей. Важно отметить, что произошла не простая смена вывесок, а качественное изменение содержания и форм деятельности как учреждений, так и педагогов дополнительного образования детей. Многие звезды кино, искусства, спорта, науки и техники были воспитанниками системы внешкольного воспитания. Трудно сосчитать, сколько детей занимались и занимаются в творческих объединениях. И вы, сидящие в этом зале, тоже были когда-то, а может являетесь и сейчас жителями этой огромной страны под названием «Детство».