Кудрявцева Юлия Анатальевна

Физическое образование ребенка, есть база для всего остального.

Без правильного применения гигиены в развитии ребенка,

без правильно поставленной физкультуры и спорта

мы никогда не получим здорового поколения.

Анатолий Васильевич Луначарский

О себе

Мой спортивный путь начался в 4,5 года. Когда за всеми детьми в детском саду приехали автобусы. Нас повезли в бассейн, для отбора в секцию по прыжкам в воду. Так началась моя спортивная карьера. Тяжелый трудный путь от неумеющей плавать девочки, до мастера спорта по прыжкам в воду. Сколько мы проводили времени занимаясь в зале и на воде? По началу тренировки составляли 3,5 часов. Далее, по мере роста нашего профессианализма, время увеличили до 7 часов в день. Когда мы подготавливались к соревнованиям, тренировки первышали 8 часовой рабочий день.

Спорт, профессиональный спорт - это труд, очень тяжелый труд.

Борьба над собой, борьба со своей ленью, борьба с усталостью и болью в мышцах. Но по сегодняшний день, спортивная подготовка, позволяет мне быть в форме. Без отдышки бегом подниматься по ступенькам или добегать до вот, вот отъезжающего транспорта, играть в спортивные игры на хорошем уровне, чувствовать себя подвижной, живой. Сейчас я уже не занимаюсь профессиональным спортом, занимаюсь физическими упражнениями для поддержания формы и тонуса, со своими учиниками, вместе!

Движение - это жизнь. И потребность в движении, заложенная в детстве, остается с нами навсегда.

Огромную благодарность я выражаю своим Родителям и заслуженному тренеру СССР Виктории Скорлупиной.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.А. Каверин "Два Капитана", Артур Конан Дойл "Рассказы о Шерлоке Холмсе", В.Кашин "Справедливость мое ремесло" М. Ю. Лермонтов, «Мцыри», С.А. Есенин "Черный человек" и много других произведений.

Мой взгляд на мир

Видя чужой недостаток, исправляй свой

Моё портфолио

Портфолио (от франц. porter – излагать, формулировать, нести и folio – лист, страница) – досье, собрание достижений.

Портфолио педагогического работника - индивидуальная папка, в которой зафиксированы его личные профессиональные достижения в образовательной деятельности, результаты обучения, воспитания и развития его учеников, вклад педагога в развитие системы образования в межаттестационный период.

Основная цель портфолио- проанализировать и представить значимые профессиональные результаты, обеспечить мониторинг профессионального роста педагогического работника.

В данном разделе Вы можете увидеть мои достижения, различные методические разработки уроков (модифицированные и собственные)