Главные вкладки

Спирягина Евгения Викторовна

сайт учителя ОПК и географии

В этом мире нас делает богатыми не то, что мы получаем, а то, что мы отдаем.

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: туризм

Увлечения: бальные танцы

Регион: Краснодарский край

Населенный пункт: ст. Алексеетенгинская Тбилисский район

Место работы: МБОУ "СОШ №16"

О себе

Эссе «Я – учитель!»

"Выбери себе работу по душе, и тебе

не придется работать ни одного дня в своей жизни"

Конфуций

В детстве каждый ребенок мечтает кем-нибудь стать. Вот и я всегда хотела стать учителем: сначала учителем сольфеджио в музыкальной школе, потом учителем русского языка и литературы. Но в конечном итоге мой выбор пал на один из увлекательнейших школьных предметов – географию. Так сложилось, что после окончания географического факультета Кубанского государственного университета мне не пришлось работать по специальности. У меня была престижная должность в одном из крупнейших банков страны, меня окружал замечательный коллектив. Но не было такого дня, чтобы я не думала о школе. С какой-то необъяснимой грустью я смотрела на идущих в школу учеников, представляла строгие и в то же время приветливые лица учителей, их глаза, наполненные любовью к каждому из детей. Ведь только безграничная любовь к детям дает учителю силы быть тем, кем он является.

Моя педагогическая деятельность началась в 2012 году в МБОУ «СОШ №16» станицы Геймановской Тбилисского района. И вот уже четвертый год я работаю с детьми. Хотя слово «работаю» не совсем точно передает мое внутреннее состояние, с которым я каждый день вхожу в школу. Это непередаваемое ощущение благодарности детям за их искренние улыбки, за их добросердечные комплименты, после которых каждое мгновение рядом с ними наполнено светом и радостью. И это дает мне силы быть учителем и веру в то, что я не ошиблась с выбором профессии.

Главное качество педагога – это открытость, умение вложить душу в каждого ученика, в каждый урок. И тогда дети отвечают взаимностью: с радостью идут на урок, на переменах и после уроков спешат поделиться своими радостями, достижениями, иногда какими-то проблемами и личными переживаниями. Только учителю присуще умение создавать вокруг себя благоприятную атмосферу, наполненную добротой, любовью, взаимоуважением и взаимопомощью. Ведь детям в любом возрасте крайне важно ощущение своей нужности, понимания, поддержки со стороны взрослых, важна уверенность в том, что их понимают и принимают.

Каждый день в школе – это не только уроки и общение с детьми, это еще и калейдоскоп постоянных новшеств в современной педагогике и методике преподавания. Появляются новые стандарты в обучении и воспитании, внедряются современные педагогические технологии. Современный учитель не только должен быть готов к подобным метаморфозам, но и обладать навыками корректного переключения детей на новые принципы обучения. Это вносит неповторимость в повседневную деятельность педагога. В голове возникает вопрос: «А как это получится у меня? Как сделать каждый урок незабываемым для учащихся, соблюдая при этом все необходимые требования?» Деятельность педагога состоит в непрерывном развитии и поиске новых творческих идей. Учителю, безусловно, важно быть интересной и самодостаточной личностью в глазах учеников, знающей свой предмет, с широким кругозором, постоянно фонтанировать идеями, жить интересами детей. Именно эти качества помогают мне оставаться энергичной и жизнерадостной.

Благородное дело учителя – сеять разумное, доброе, вечное. Так сложилось, что кроме географии я веду предмет Основы православной культуры. Поначалу было непросто: пришлось изучать абсолютно новый, но очень важный и нужный предмет . Со временем стало легче, я познакомилась с Отцом Николаем, который стал не только моим помощником, но и духовным наставником для четвероклассников. Ребята всегда с радостью принимают известие об экскурсии в какой-нибудь храм, таким образом мне как географу удается совмещать преподаваемые школьные предметы.

Сложно представить свою жизнь без школы и учеников, для каждого найдется место в моем сердце. Когда у меня спрашивают кто я по профессии, я с нескрываемой гордостью отвечаю «Я – учитель!». Я уверенна, что моя профессия особенная. Ее нельзя поставить на одну ступень ни с какой другой. Ведь мне доверили самое ценное, самое дорогое, что есть в жизни – это подрастающее поколение. От учительского мастерства во многом зависит формирование ребенка, как личности, определяется его роль и место в жизни. И то, что в ребятах заложено с детства, останется с ними. Как фундамент души.