Бегачева Анна Николаевна

     Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Даёт возможность детям быть успешными, благополучными, хорошо образованными, состоявшимися личностями.

     Оптимизм, терпение и целеустремлённость – эти три качества помогают мне в познании профессии «Учитель-логопед». Моя работа позволяет ощущать себя волшебником – дарить детям и их родителям, своего рода «выздоровление». Моя профессия – учитель-логопед, что означает множество трудов и радостных побед.

Доверься речи чистой и правдивой,
Доверься также слову Доброты,
Доверься речи, что другим в защиту,
Доверься речи, что без суеты.
Доверься речи правильной и точной,
Доверься речи, не несущей Боль,
Все объясняющей, входящей в разум прочно,
Несущей в сердце Веру и Любовь.

О себе

Сведения об образовании: высшее дефектологическое,

 Ярославский государственный педагогический университет имени Константина Дмитриевича Ушинского;

 Специальность: логопедия;

 Квалификация: бакалавр - учитель-логопед;

 Стаж: педагогический - 4 года, в данном образовательном учреждении -2 года;

 Квалификационная категория: соответствие занимаемой должности.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.де Сент-Экзюпери "Маленький принц" - книга, которую я посоветовала бы прочитать каждому - это детская сказка про взрослых, которые забывают свои мечты и надежды. 

Мой взгляд на мир

     Мой взгляд на мир начинается, в первую очередь, с улыбки. С улыбкой людям, заряжая их хорошим настроением и даря им уверенность в себе и сегодняшнем дне. Помните, как в доброй детской песенке:"От улыбки станет всем светлей"! И когда в ответ я вижу улыбку, значит,утро, день, вечер прошли не зря! 

     Важно хорошему педагогу не стать скучным взрослым, а быть всегда «чуть-чуть ребенком. Видеть мир глазами ребенка, не много наивными, но любопытными. Плоды моей работы взойдут не сразу, проявятся лишь спустя годы. Но это будут самые важные, самые прекрасные, самые сладкие плоды. 

Мои достижения

Положительные результаты  коррекции устной и письменой речи дошкольников. 

Моё портфолио

     Электронное портфолио - способ самоорганизации педагога. Высокая степень самоорганизации - ключ к профессиональному успеху. Учитывая специфику моей профессиональной деятельности, в моём портфолио представлены материалы, которые могут быть полезны логопедам детских садов.

     Очень многие считают, что логопеды – это те, кто «учит правильно говорить буквы». Конечно, частично вы  правы, но это далеко не  всё, чем занимается логопед.  Да, мы учим правильно произносить звуки, но вместе с этим мы развиваем связную речь (слоговую  структуру слов, фонетико-фонематическое восприятие, звуковой и звукобуквенный анализ и синтез, грамматический строй речи,  лексический запас), экспрессивную и импрессивную речь , мелкую моторику. Я стараюсь через слово, через понимание слова, через красоту звучания слова, через игру научить детей общаться друг с другом, общаться со взрослыми, познавать и понимать этот мир, любить его и чувствовать, что и этот мир тебя любит. Я счастлива, когда вижу радость в глазах маленького человека, который наконец-то научился выговаривать какой-то звук или смог построить правильно предложение или вдруг узнал и запомнил какое-то новое для него слово, смог рассказать о своих впечатлениях, о своих переживаниях. Детская благодарность и детское счастье - это лучшая награда для учителя.

Портфолио: