Соколова Юлия Александровна

Воспитание ребенка есть дело величайшей сложности и трудности. Воспитывает не педагог , а все общество в целом, вся атмосфера и вся обстановка нашей культуры и быта, вся живая повседневность, в которой нет мелочей. Каждый наш поступок, который видят или слышат дети, каждое наше слово, интонация, с которыми оно произносится. Всё это является капельками, падающими в тот поток, который мы называем жизнью ребенка, формирование его личности.

О себе

В 2004 году закончила Советское медицинское училище, в настоящее время являюсь студенткой "Марийского государственного университета", факультет педагогики и психологии.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книг, которые влияют на внутренний мир человека очень много. На мой внутренний мир повлияли многие книги начиная от русских народных сказок , заканчивая Дейлом Карнеги.

Мой взгляд на мир

Каждый ребенок имеет право на достойную жизнь. Выросшие вне семьи дети требуют особого внимания. начальный жизненный опыт их надломлен, искажено представление о добре и зле, о человеческом долге, справедливости, о человеческих отношениях. У детей травмирована нервная система, нередко даже психика.
Работа воспитателя очень сложная, трудная, но важная и необходимая. Работая в школе, прежде всего, нужно оставаться порядочным человеком, обязательно любить детей, быть эрудированным, грамотным. Детям никогда нельзя лгать, любую фальшь и неискренность они всегда замечают, рано или поздно.

Мои достижения

Неоднократно занимали первые места в конкурсе поделок "Чудеса своими руками"

Моё портфолио

" Не навредить, сохранить психическое и физическое здоровье ребенка в условиях инновационной работы".
 

Энергия детства неисчерпаема, надо лишь умело направить её, раскрыть двери в сложный, противоречивый, но такой привлекательный для ребенка окружающий мир. Помочь сделать верные шаги в нем призван педагог.

Как часто воспитателя

Зовут второю мамой,

Она всегда старательна

С улыбкой нежной самой.

Всегда простит, уж если что не так,

Как мать детей своих прощает,

Всех успокоит, если в группе кавардак,

С ребятами в любые игры поиграет.

А сказку задушевно так расскажет,

Что в группе воцарится тишина,

И кукольный спектакль покажет,

Что со смеху катится детвора.

Научит строить, рисовать, лепить,

Быть честным, умным, справедливым,

Научит дружбой крепкой дорожить,

Мир видеть удивительно красивым.

Она купается в сиянье детских глаз,

И лишь одно ее тревожит,

Когда сказать придется «В добрый час!»

И в дальнейшую жизнь проводить своих питомцев.

А завтра снова двери распахнет,

Пересчитает: деток много или мало,

Вновь улыбнется, песню запоет,

И в жизни, повторится все сначала.

В школе – интернате быть воспитателем –

Каждодневное сложное дело,

Нужно чутким быть, добрым, внимательным,

Чтоб за каждого сердце болело,

Чтобы дети, как маму, любили

И бежали цыплятами в след,

Хороводы чтоб вместе водили

И сбегались на зов на обед

Душу вложит свою воспитатель,

Без остатка – на откуп отдаст,

С каждым будет он – лучший приятель

 С утра, и в поздний, вечерний наш час.

Пусть дети растут и крепчают,

День за днем становясь все умней,

Воспитатель коррекционной школы – интерната –

Замечателен труд мой благой!