Соколова Анна Александровна

О себе

Могла ли я подумать, что стану учителем, когда в первом классе учила кукол читать, писать и рисовать? Конечно же нет, но эта мысль начала созревать у меня в голове на уроках рисования в старших классах. И только в институте поняла, что это моё. Придя в школу работать учителем изобразительного искусства, я поняла, что именно там можно всегда совершенствоваться и развиваться. Именно здесь всегда кипит жизнь!  Как говорил Сократ: «В каждом человеке есть солнце, только дайте ему светить!», так и мне очень нравится находить это солнышко в детях. Нравится вселять в них уверенность, что всё получится! Я и сама легко увлекаюсь, пробую новые техники и материалы в изобразительном искусстве. Например: расписываю вазы витражными красками, леплю из полимерной глины, шью текстильных кукол. Эта увлеченность помогает мне в работе с детьми. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Библия, Булгаков «Мастер и Маргарита» ,Макаренко «Педагогическая трагедия».

Моё портфолио

В современных условиях основной задачей  образования становится воспитание творчески активной,ответственной ,самостоятельной личности.Одним из направлений программы духовно-нравственного развития личности на ступени начального общего образования является  воспитание творческого отношения к учению, труду,жизни .Считаю ,что изобразительное искусство -предмет, который как нельзя лучше подходит  для воспитания этих способностей.Программой предусматривается презентация учебных и творческих достижений учащихся, стимулирование творческого учебного труда, предоставление обучающимся возможностей проявления  творческой инициативы в учебной деятельности,приобретение опыта творческого применения знаний и умений.Творческая познавательная деятельность  учащихся, на моих уроках,предполагает не только дальнейшее совершенствование полученных знаний , но и  развитие познавательных и творческих способностей.