Смирнова Светлана Николаевна

быть учителем - призвание

О себе

Я работаю учителем начальных классов 20 лет, активно занимаюся общественной работой, являясь председателем районной организации профсоюза работников образования. Замужем, у меня две дочки Машенька и Анечка, они смысл моей жизни. Какие бы трудности не встречались на моем пути, я все равно счастлива.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С.Пушкин "Евгений Онегин"

Мой взгляд на мир

Мир -это мы, мы в этом мире

             Счастлива ли я?.. Счастье у каждого своё, оно складывается из многих показателей. Одно из его составляющих для меня – выбранная профессия.

    Я – счастливый человек. У меня есть любимое дело. Я нахожусь в постоянном поиске. Ведь только творческий учитель может заразить своим теплом, верой, талантом.

     Я счастлива, потому что у меня есть возможность вновь и вновь познавать этот необыкновенный мир вместе со своими учениками.

    Я счастлива, когда детям нравится учиться, когда вижу результаты своего труда.

Я,  счастливый человек, потому что выбрала своё дело и полюбила его на всю жизнь».

Мои достижения

Достижения учеников Смирновой С.Н. в 2011 — 2012 учебном году.

Достижения учителя Смирновой С.Н. в 2011 — 2012 учебном году:

- районный конкурс методических разработок в номинации «Лучшая методическая разработка урока»  -1 МЕСТО

- районный конкурс инсценированной сказки «Сказка мудростью богата» - 2 МЕСТО

-объявлена благодарность за большую работу по патриотическому воспитанию учащихся и активное участие в районном мероприятии «Встреча поколений».

Моё портфолио

Быть учителем - это призвание.

А, может быть, нам, учителям, не мешало бы проанализировать своё собственное поведение по отношению к тому или иному ученику? Возможно, разгадка кроется в нас?

В моём профессиональном опыте было много различных ситуаций, эмоций, чувств: и радость, чувство гордости за достижения моих учащихся, и боль, чувство несостоятельности в результате каких-то неудач, но никогда я не испытывала чувство скуки и пустоты.

 Я думаю, наша профессия настолько «живая», деятельная, что это не позволяет нам стоять на месте, а требует постоянно быть в курсе всех событий, начиная от глобальных  мировых и заканчивая изменениями в молодёжном сленге, моде, музыке и.т.д. Бывали моменты, когда очередной педагогический успех или успех детей давал силы и за спиной как будто вырастали крылья, хотелось творить ещё, поделиться всем, что знаешь, подарить частичку себя. Бывали минуты, когда опускались руки и, казалось, что всё, все мои возможности исчерпаны, но, придя в школу и увидев детей, я понимала,  что нужна им, что нужно работать над собой и искать  новые пути и подходы в работе с ними.

Каким же всё-таки должен быть современный учитель?

    Да, учитель должен идти в ногу со временем: использовать в своей работе инновации, различные методики, должен в совершенстве владеть преподаваемым материалом.

 Но, прежде всего он должен быть ЧЕЛОВЕКОМ С БОЛЬШОЙ БУКВЫ.

 Надо оставлять негатив за порогом школы, а детям нести и сеять доброе, разумное, вечное, как бы тяжело ни было на душе. Не мешало бы вспомнить и народную мудрость в виде пословиц и поговорок: «Как аукнется, так и откликнется». От нас зависит то, что нам откликнется уже в недалёком будущем.

Я искренне надеюсь, что педагог 21 века станет, наконец, специалистом высокооплачиваемой профессии. Та степень самоотдачи, которая присуща людям данной специальности, рано или поздно будет заслуженно оценена обществом будущего.