Слепынина Наталья Геннадьевна

"Если учитель имеет только любовь к делу, он хороший учитель.Если он имеет любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя который прочел  все книги, но не имеет любви ни к делу , ни к ученикам.Если же учитель соединяет в с ебе любовь и к делу, и к ученикам, он - совершенный учитель" Л.Н.Толстой

О себе

       Работаю преподавателем дополнительного образования.

Конфуций сказал: «Три пути ведут к знанию: путь размышления - это путь самый благородный, путь подражания - это путь самый легкий и путь опыта - это путь самый горький». Я выбираю «путь опыта». И пусть он «самый горький», но на этом пути ждут и самые яркие открытия, и самые большие достижения. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Макаренко А.С. "Педагогическая поэма".Станиславский "Работа актера над собой" Н.Е.Ковалев и др. "Введение в педагокику.

Мой взгляд на мир

Жизнь - это школа, но спешить с ее окончанием не следует. Эмиль Кроткий  

 Дополнительное образование детей- один из социальных институтов детства, который создан и существует для детей, их обучения, воспитания и развития. Специфика дополнительного образования состоит в том, что для него творческая деятельность ребенка первична. На первом этапе стоит развитие личности в творчестве, а обучение обеспечивает, поддерживает развитие. Дополнительное образование способствует накоплению ребенком опыта индивидуальной и коллективной творческой деятельности по свободному выбору. Это социально- востребованная сфера, в которой заказчиками и потребителями образовательных услуг выступают юные граждане и их родители (законные представители), а также общество и государство.

Мои достижения

Моё портфолио

Мир ребенка должен быть добрым, ярким, интересным. В стране детства все возможно, все реально: каждый может совершить геройский поступок, очутиться в сказке, стать прекрасным и великодушным. Детская фантазия, творчество могут создавать настоящие чудеса. И миссия педагога создавать такие сценарии, такие россыпи увлекательных игр, конкурсов и других затей, чтобы задействовать буквально все способности детей. Пусть детство наших воспитанников будет незабываемым!

Следите за своими мыслями, ибо мысли рождают слова.Следите за своими словами, слова рождают поступки.Следите за своими поступками, поступки формируют характер.