учебный план детсада

ПРИНЯТО                                                                    УТВЕРЖДАЮ

На заседании педсовета                                        директор Степановского филиала                       Степановского филиала                                               МБОУ «Никифоровская СОШ №1»    

от «      »               2013 г                                        

                                                                                              Круглов А.М._____________                                                                                                                

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

                                             Разновозрастной группы детского сада

                               Степановского филиала

МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ                                                                                  

РЕАЛИЗУЮЩЕГО ОСНОВНУЮ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ

ПРОГРАММУ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ                                                                                    

НА 2013 – 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД

 составлен  в соответствии с требованиями комплексной Программы воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы» под редакцией  Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой. рекомендованной Министерством образования Р.Ф».

Пояснительная записка.

Учебный план Степановского филиала МБОУ «Никифоровская СОШ №1»», внедряющего основную общеобразовательную программу дошкольного образования, определяет объем учебного времени, отводимого на проведение непрерывной непосредственно образовательной деятельности

        реализуемых в организованной образовательной деятельности, самостоятельной деятельности детей и режимных моментах, это «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Социализация», «Здоровье», «Безопасность», «Труд», «Музыка», «Художественное творчество», «Физическая культура»,  

Содержание учебного плана включает в себя совокупность 10 образовательных областей: "Физическая культура", "Познание", "Коммуникация", "Чтение художественной литературы", "Художественное творчество", "Музыка", Здоровье", "Безопасность", "Социализация", "Труд", реализуемым в организованной образовательной деятельности, самостоятельной деятельности детей, режимных моментах  и обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.

При составлении учебного плана мы учитывали следующие принципы:

• принцип развивающего  образования, целью которого является развитие ребенка;
• Принцип практической применимости педагогических подходов.
• принцип полноты, необходимости и достаточности содержания
• принцип обеспечения единства воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования дошкольников, в процессе реализации которых формируются знания, умения, навыки, которые имеют непосредственное отношение к развитию дошкольников;
• принцип интеграции непосредственно образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей;
• комплексно-тематический принцип построения образовательного процесса;
• принцип сбалансированности совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования;
• построение непосредственно образовательного процесса с учетом возрастных особенностей дошкольников, используя разные формы работы.
• Принцип адекватности дошкольному возрасту форм взаимодействия с воспитанниками

При составлении обязательной части учебного плана мы опирались на программу «От рождения до школы»  под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, (2-е издание  дополненное и обновленное 2011 г.).

Непрерывная непосредственно организованная образовательная деятельность планируется по возрастным группам с учетом санитарных норм. Опираясь на СаНПиН –2.4.1.2660-10 года (с изменениями №1 от 20.12.2010 №164), мы учитывали максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки при включении реализации дополнительных образовательных услуг.

для детей I младшей группы  – 1,5 часа в неделю; продолжительность нод – не более 10 мин

• для детей средней группы –  4 часа в неделю; продолжительность нод  не более20 мин
• для детей старшей группы – 6 часов 15 минут в неделю; продолжительность нод  не более25 мин

На данный момент в филиале  функционируют следующие группы:

• одна разновозрастная группа  
• подгруппа I младшая (с2-3 лет)
• Старшая (с 4-6 лет)

Организация образовательного процесса в ДОУ регламентируется учебным планом и годовым планом.

Содержание педагогической работы по освоению детьми образовательных областей "Физическая культура", "Познание", "Коммуникация", "Художественное творчество", "Музыка", входят в расписание непрерывной образовательной деятельности. Они реализуются в обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, а образовательные области - "Здоровье", "Безопасность", "Чтение художественной литературы",Социализация и "Труд" - реализуются во всех видах деятельности, и отражены в календарном планирование.

Каждой образовательной области соответствуют различные виды деятельности, название и содержание которых определяются примерной основной общеобразовательной программой дошкольного образования (основной) «От рождения до школы»  под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, (2-е издание  дополненное и обновленное 2011 г.).

 и следующими парциальными программами:

• Юный эколог С.Н.Николаева;

Учебный план ДОУ является нормативным актом, устанавливающим перечень образовательных областей и объем образовательного времени

К образовательным областям относятся:

• «Познание»:
• «Коммуникация»: 
• «Чтение художественной литературы»: 
• «Социализация»:
• «Труд»:
• «Безопасность»: 
• «Музыка»: 
• «Физическая культура»: 
• «Здоровье»
• « Художественное Творчество»

                                   Младшая  группа

                              Старшая группа