Главные вкладки

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка детский сад №105

сайт детского сада

Мечтай, дерзай, твори – всё для здоровья детворы.

Регион: Калининградская бласть

Населенный пункт: г.Калининград

Количество учащихся: 28 детей

Развивать в каждом ребенке личность и любить его таким, какой он есть.

Наш Детский сад похож на сказку,

Он полон света и тепла.

Здесь встретят Вас с любовью, лаской

И грусть разделят пополам.

К нам дети, как в семью приходят

И мы хотим чтоб всякий знал

От педагога до завхоза

Здесь каждый –профессионал.

О нас

Наш детский сад – это милые, добрые умные, веселые, шумные, замечательные дети.

Всё что мы делаем в нашем детском саду – мы делаем ради них, ради того, чтобы они росли и развивались.

Наш детский сад – это добрые, чуткие и отзывчивые родители.
Они главные помощники в нашей работе и мы им за это очень благодарны.

В Законе «Об образовании» сказано, что родители являются первыми воспитателями ребенка, а сеть дошкольных учреждений создана им в помощь. Именно поэтому, мы считаем их равноправными партнерами, участниками педагогического процесса, направленного на защиту интересов каждого ребенка. С целью создания личностно-ориентированной модели взаимодействия между МАДОУ и семьей родители наших воспитанников участвуют в педагогических мероприятиях детского сада, таких как:

• Советы педагогов, смотры- конкурсы,

• дни открытых дверей, экологические субботники,

• детско-родительские праздники и развлечения, работа родительского комитета и Попечительского совета.

Наш детский сад – это сотрудники.

Самые трудолюбивые, творческие, всё умеющие, болеющие за всё душой, любящие детей люди.

Деятельность узких специалистов направлена на развитие способностей воспитанников, посредством недерективной помощи и поддержки инициативы каждого ребенка через индивидуально-дифференцированный подход.

Специалисты в ДОУ осуществляют художественно – эстетическое, физическое, коррекционное развитие:

Музыкальные руководители -2;

Инструктор по физкультуре -1;

Учителя – логопеды – 3;

Педагог – психолог – 1;

Медицинские работники – 1

Целью работы коллектива стало:

Создание пространства детства, как социально- охранной среды развития ребенка, организация развивающей и коррекционно-педагогической деятельности.

Обеспечение оптимальных условий для полноценного развития ребенка в соответствии с его потребностями и возможностями, и гарантирующей укрепление, сохранение как физического так и психического здоровья ребенка.

Наш детский сад – это семья.

И как в любой дружной семье у нас есть свои традиции.

Контакты

Сайт организации: www.madou105.tw1.su

Комитет по образованию администрации городского округа «Город Калининград»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Калининграда

центр развития ребенка - детский сад № 105

Адрес:

236040, г. Калининград, ул. Пролетарская, 80 а

Остановка: "Центральный рынок"

Дополнительная информация

В детском саду № 105 работают

11 общеразвивающих групп:

1 младшая группа (с 2 до 3 лет)

2 младшая группа №1 (с 3 до 4 лет)

2 младшая группа №2 (с 3 до 4 лет)

Средняя группа №1 (с 4 до 5 лет)

Средняя группа №2 (с 4 до 5 лет)

Средняя группа № 3 (с 4 до 5 лет)

Старшая группа №1 (с 5 до 6 лет)

Старшая группа №2 (с 5 до 6 лет)

Подготовительная группа №1 (с 6 до 7 лет)

Подготовительная группа №2 (с 6 до 7 лет)

Подготовительная группа № 3 (с 6 до 7 лет)

Одна коррекционная группа:

Старшая логопедическая группа (с 5 до 6лет)

Группа кратковременного пребывания для детей от 3 до 6 лет

2 логопункта (для детей с 5-6 лет и 6-7 лет)

ООПД основано на образовательной программе «Развитие»

научно – методического центра имени Л.А.Венгера

Комплексная образовательная программа нового поколения для ДОУ.

Направлена на развитие интеллектуальных и творческих способностей детей 3-7 лет.

Дает возможность ребенку уже в дошкольном возрасте наиболее полно проявить себя в познании, творчестве, в самых разных видах детской деятельности.

Основана на психологической теории Л. А. Венгера о развитии способностей, Л.С. Выготского о становлении сознания человека, А.В. Запорожца о самоценности дошкольного периода развития.

Долговременные задачи деятельности по ФГОС:

1. Организовать социально-коммуникативную деятельность, направленную на развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослым и сверстниками; на развитие целенаправленности и регуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания.

2. Организовать познавательную деятельность, направленную на развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации к действиям; формирование первичных представлений об объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира в пространстве и времени, причинах и следствиях.

3. Организовать речевое развитие, направленное на обогащение активного и пассивного словаря (использовать в речи такие слова, выражения и понятия: организмы, живые существа, исследование, подтверждение гипотезы и др.; грамматически правильной монологической речи.

4. Организовать художественно-эстетическое развитие, направленное на ценностно-смысловое восприятие мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; реализацию самостоятельной конструктивно-модельной деятельности.

5. Способствовать приобретению детьми опыта в двигательной деятельности, связанной с выполнением упражнений, координацией движений, крупной и мелкой моторикой обеих рук, формировании полезных привычек.

Развитие детской любознательности, как основы познавательной активности будущего ученика