Нормативные документы

Утвержден распоряжением администрации

   Беловского муниципального района

от 25 октября 2011 г. № 1419

УСТАВ

Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Новобачатский детский сад комбинированного вида»

Принят

общим собранием

трудового коллектива

МБДОУ «Новобачатский детский сад

комбинированного вида»

Протокол № 2 от 10.10.2011г.

Руководитель учреждения Р.А.Баталова

1. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Новобачатский детский сад комбинированного вида», (сращенное    название  МБДОУ    «Новобачатский    детский    сад комбинированного    вида»,        в    дальнейшем    именуемое    Учреждение.

Учреждение обеспечивает воспитание, обучение и развитие, а также присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от 1года 6 месяцев до 7 лет.

Учредителем является муниципальное образование «Беловский муниципальный район» в лице администрации Беловского муниципального района (в дальнейшем именуемое Учредитель). Функции и полномочия учредителя в отношении Учреждения осуществляет отраслевой орган администрации Беловского муниципального района - управление образования администрации Беловского муниципального района.

1.2. Учреждение создает условия для реализации гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования.

1.3. Основными задачами деятельности Учреждения являются:

• охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
• обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;
• воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
• взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;
• осуществление коррекции в личностном развитии детей через организацию индивидуальных и коллективных видов деятельности;
• оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

1.4.   Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Федеральными законами, указами и распоряжениями Президента  Российской  Федерации,  постановлениями  и  распоряжениями Правительства Российской Федерации, решениями соответствующего органа правления     образованием,     Типовым     положением     о     дошкольном образовательном учреждении, своим уставом, договором между Учреждением и родителями (законными представителями).

1.5. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке.

1.6. Учреждение в целях выполнения стоящих перед ним задач имеет право устанавливать   прямые   связи   с   предприятиями,   учреждениями   и организациями, в том числе и иностранными.

1.7. Учреждение несет в установленном законодательством РФ порядке тзетственность за: 

- невыполнение функций, определенных уставом;

- реализацию не в полном объеме образовательных программ;

- качество реализуемых образовательных программ;

- соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям детей;

- жизнь и здоровье детей и работников Учреждения во время образовательного процесса.

1.8.    В Учреждении не допускаются создание и осуществление деятельности организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений). В
Учреждении образование носит светский характер.

1.9.Юридический и фактический адрес Учреждения:

652650, РФ, Кемеровская область, Беловский район, с.Новобачаты, ул.Дружбы, 11а.

2.  ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

2.1. Учреждение создается учредителем и регистрируется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

2.2. Учреждение как юридическое лицо имеет устав, самостоятельный баланс, лицевой счет, открытый в Отделении по городу Белово Управления Федерального казначейства по Кемеровской области, обособленное имущество, переданное на праве оперативного управления, печать установленного образца, штамп, бланки со своим наименованием. Учреждение может иметь расчетный счет, текущий, внебюджетный счет по учету средств, полученных от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности в банковских учреждениях.

2.3. Учреждение может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, отвечать по своим обязательствам в порядке, установленном законодательством РоссийскойтФедерации, быть истцом и ответчиком в суде.

2.4. Права юридического лица у Учреждения в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной настоящим уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента его регистрации как образовательного учреждения. Право на ведение образовательной деятельности и на получение льгот предусмотренных законодательством РФ возникает у Учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения).

2.5. Учреждение может быть создано, реорганизовано и ликвидировано в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

2.6.       Содержание образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении определяется образовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой им
самостоятельно в соответствии с федеральными государственнымитребованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного   образования   и   условиям   ее   реализации,   установленнымфедеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, и с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей.

2.7.    В соответствии с целями и задачами, определенными уставом, Учреждение может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги за пределами определяющих его статус образовательных программ с учетом потребностей семьи и на основе договора, заключаемого между Учреждением и родителями(законными представителями).

Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой учредителем.

2.8.    Учебный год в Учреждении начинается с 1 сентября, продолжительность учебного года 33 недели, продолжительность зимних каникул 2 недели. Годовой учебный план разрабатывается руководством
Учреждения. После рассмотрения на педагогическом совете годовой план утверждается заведующим Учреждения и согласуется с учредителем.

Учреждение работает по графику:

• режим работы с 7.30 до 19.30 часов.
• рабочая неделя - пятидневная;
• выходные дни - суббота, воскресенье и праздничные дни.

Режим занятий воспитанников: ежедневно с 9-00 часов в соответствии с учебным планом Учреждения.

Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая реализацию дополнительных программ, для детей дошкольного, возраста составляет: в 1 младшей группе (дети третьего года жизни) - 2 часа 30 мин.; во 2 младшей группе (дети четвертого года жизни) - 2 часа 45 мин.; в средней группе (дети пятого года жизни) - 3,40 часа, в старшей группе (дети шестого года жизни) - 6 часов 25 мин, в разновозрастной (дети пятого-шестого года жизни) - 6 часов 25 минут.

Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей 3-го года жизни - не более 8-10 минут; для детей 4-го года жизни - не более 15 минут, для детей 5-го года жизни - не более 20 минут, для детей 6-го года жизни - не более 25 минут. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младших группах 10 и 30 минут, в средней группе не превышает 40 минут, в старшей и разновозрастной 1 час 15 минут. В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультминутку. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности - не менее 10 минут.

Непосредственно образовательная деятельность физкультурно-оздоровительного и эстетического цикла занимает 50% общего времени, отведенного на непосредственно образовательную деятельность.

2.9.   Учреждение осуществляет образовательный процесс по программам:

-  «Радуга» общеобразовательная программа под редакцией Т.Н. Дороновой для детей от 3 до 7 лет;

 -  «Кроха» программа воспитания и развития детей раннего возраста, под редакцией Г.Г.Григорьевой;

 - «Программа воспитания и обучения с фонетико-фонематическим недоразвитием речи» Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина;

- «Коррекционное обучение и воспитание детей пятилетнего возраста с общим недоразвитием речи» Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина;

- «Коррекционное обучение и воспитание детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи седьмого года жизни» Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина;

 - Другими  общеобразовательными  программами,  рекомендованными Министерством образования РФ.

2.10.       В Учреждении проводятся групповые, подгрупповые и индивидуальные занятия по развитию речи, коррекции речи, социально-бытовой и пространственной ориентировке, музыкальному и физическому
формированию навыков общения.

2.11.    Используется нестандартный дидактический материал и особые средства наглядности, позволяющие расширить рамки доступности учебной и другой информации.

2.12.      Учреждение по желанию и просьбе родителей (законных представителей) способствует развитию творческих способностей ребенка через индивидуальные занятия по развитию:

• музыкального слуха;
• навыков рисования;
• музыкально-ритмических движений;
• дополнительной подготовке к школе;
• коррекционное обучение с общим недоразвитием речи.

2.15. Освоение образовательных программ завершается обязательной диагностикой по всем разделам образовательного процесса с выполнением последующих рекомендаций по устранению недоработок.

2.16. На бесплатной основе для воспитанников Учреждение оказывает следующие дополнительные услуги:

• медицинские, с обязательной коррекцией физического развития;
• развивающие, с обязательной коррекцией психического развития;
• лечебно-восстановительные мероприятия;
• кварцевание, массаж;
• обучение     и     воспитание     детей     с     фонетико-фонематическим недоразвитием.

2.17. Учреждение может оказывать на договорной основе воспитанникам, населению, учреждениям платные дополнительные услуги, не предусмотренные образовательными программами и федеральным государственным образовательным стандартом, при наличии соответствующей лицензии.

2.18.  Организация питания в Учреждении возлагается учредителем на министрацию Учреждения.  В  Учреждении предусмотрены условия для питания воспитанников. Контроль,  за качеством питания, разнообразия, наминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой и выходом блюд, возлагается на медицинский персонал Учреждения.

2.19. Медицинское обслуживание детей в Учреждении обеспечивают органы здравоохранения. Медицинский персонал наряду с администрацией несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания. Учреждение обязано предоставить помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников, осуществлять контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья детей и работников Учреждения.

2.20. Педагогические работники Учреждения в обязательном порядке проходят периодическое медицинское обследование, которое проводится за счет средств учредителя.

2.21Учреждение может иметь структурные подразделения - семейные группы, которые открываются на основании решения учредителя и организуются в жилых помещениях по месту проживания семьи.

Деятельность семейных групп регулируется Порядком «Об организации семейных групп, являющихся структурными подразделениями муниципальных образовательных учреждений Беловского района», утвержденным распоряжением Главы района от 5 ноября 2009 года № 2161 «Об утверждении Порядка «Об организации семейных групп, являющихся структурными подразделениями муниципальных образовательных учреждений Беловского района».

3. КОМПЛЕКТОВАНИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

3.1. В Учреждение принимаются дети с 1года 6 месяцев до 7 лет на основании следующих документов:

 - заявления родителей (законных представителей);

 - медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка;

 - документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей);

 -  направления   управления   образования   администрации   Беловского района.

3.2. Взаимоотношения между Учреждением и родителями (законными представителями) регулируются договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе обучения и воспитания.

3.3. Комплектование детьми Учреждения проводится в соответствии с их возрастом, количество групп определяется в зависимости от санитарных норм и условий образовательного процесса, определенной наполняемости, принятой при расчете норматива Учреждения.

В Учреждении функционирует пять групп детей с 1,5 до 7 лет. Наполняемость групп детьми: От 1.5лет до 3 лет - до 17 детей; от 3 лет до 4 лет - до 18 детей; от 4 лет до 5 лет - до 20 детей; от 5 лет до 6 лет - до 20 детей; от 6 лет до 7 лет - до 20 детей.

Предельная наполняемость групп устанавливается в соответствии с Типовым поло-кением о дошкольном образовательном учреждении.

Порядок приема и отчисления регламентируется Положением о порядке приема и отчисления воспитанников Учреждения.

3.4.Дети с ограниченными возможностями здоровья, принимаются в Учреж­дение при наличии условий для коррекционной работы с согласия родителей (за­конных представителей) и по заключению психолого-медико-педагогической ко­миссии.

3.5. Отчисление ребенка из Учреждения может производиться в следующих случаях:

• по медицинским показателям;
• по заявлению родителей (законных представителей);

3.6.   Правила приема граждан в Учреждение определяются Учредителем в соответствии с законодательством Российской Федерации.

4. ИМУЩЕСТВО И СРЕДСТВА УЧРЕЖДЕНИЯ

4.1.   Муниципальное задание для Учреждения в соответствии с предусмотренными ее Уставом основными видами деятельности формирует и утверждает исполнительный орган местного самоуправления Беловского муниципального района, осуществляющий функции и полномочия учредителя муниципального бюджетного
учреждения. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Учреждения осуществляется в виде субсидий из соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации.

За Учреждением Учредитель закрепляет имущество, принадлежащее Учредите­лю на праве собственности. Объекты собственности, закрепленные Учредителем за Учреждением, находятся в оперативном управлении с момента передачи имущества з пределах, установленных Законом в соответствии с уставными целями деятель­ности. Земельные участки закрепляются за Учреждением в постоянное (бессрочное) пользование.

Земельный участок закреплен за Учреждением в бессрочное, бесплатное поль­зование. Объекты собственности, закрепленные за Учреждением, находятся в его оперативном управлении. Учреждение владеет, пользуется и распоряжается закреп­ленным за ним праве оперативного управления имуществом в соответствии с его на­значением, своими уставными целями, законодательством Российской Федерации. Учреждения несет ответственность за сохранность и эффективное использование скрепленного за ним имущества. Учреждению принадлежит право самостоятельно­го распоряжения в соответствии с Законодательством РФ средствами, полученными за счет внебюджетных источников.

4.2. Изъятие и (или) отчуждение имущества закрепленного за Учреждением, лопускается только в случаях предусмотренных законодательством РФ.

4.3. Источником формирования имущества и финансовых ресурсов Учрежде­ния являются:

• собственные средства Учредителя;
• бюджетные и внебюджетные средства;
• средства родителей (законных представителей);
• добровольные пожертвования физических и юридических лиц;
•  другие источники не запрещенные Законом РФ.

4.4.     Финансирование Учреждения осуществляется на основе государственных (в том числе ведомственных) и местных нормативов, определяемых из расчета на одного воспитанника в зависимости от вида и категории дошкольного образовательного учреждения.

4.5. Для малокомплектного сельского Учреждения норматив финансирования должен учитывать затраты, не зависящие от количества воспитанников.

4.6. Привлечение Учреждением дополнительных финансовых средств не вле­чет за собой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирова­ния из бюджета Учредителя.

4.7.Финансовые и материальные средства, закрепленные за Учреждением и Учредителем используются им в соответствии с уставом и изъятию не подлежат, ес-та иное не предусмотрено законодательством РФ.

4.8. Учреждение не вправе заключать сделки, возможными последствиями которых являются отчуждения или обременение имущества, закрепляемого за Учреж­дением. Такие сделки и договорные отношения являются не действительными с мо­мента их заключения.

4.9.Учредитель вправе изъять лишнее, неиспользуемое либо используемое не по назначению имущество и распорядиться им по своему усмотрению.

4.10 Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у нее -.а. праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за бюджетным учреждением собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, по­лученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного дви­жимого имущества, закрепленного за Учреждением собственником этого имущества или приобретенного Учреждением за счет выделенных собственником имущества Учреждения средств, а также недвижимого имущества. Собственник имущества Уч­реждения не несет ответственности по обязательствам Учреждения.

4.11    Учреждение без согласия собственника не вправе распоряжаться особо ленным движимым имуществом, закрепленным за ней собственником или приобре­тенным бюджетным учреждением за счет средств, выделенных ей собственником на лриобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом. Остальным на­ходящимся на праве оперативного управления имуществом бюджетное учреждение зправе распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено законом. 

5. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ

5.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законом Рос­сийской Федерации "Об образовании", иными законодательными актами Россий­ской Федерации, настоящим Типовым положением и уставом.

5.2. К исключительной компетенции учредителя относится:

• создание, реорганизация, ликвидация Учреждения;
• утверждение Устава Учреждения, изменений и дополнений в него.

5.3.У правление Учреждением строится на принципах единоначалия и само­управления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления Учреждением.

Формами самоуправления, обеспечивающими государственно-общественный характер управления, являются:

-  общее собрание трудового коллектива Учреждения,

- педагогический совет Учреждения,

- управляющий совет Учреждения,

- родительское собрание Учреждения.

Родительское собрание- коллегиальный орган общественного самоуправления ДОУ, действующий в целях развития и совершенствования образовательного и воспитательного процесса, взаимодействия родительской общественности и ДОУ.  В состав Родительского собрания входят все родители (законные представители) -воспитанников, посещающих Учреждения.

Решения Родительского собрания рассматриваются на совете педагогов и при необходимости на общем собрании Учреждения. Основными задачами родительского собрания являются:

• Совместная работа родительской общественности и Учреждением по реализа­ции государственной, окружной, городской политики в области дошкольного образования;
• Рассмотрение и обсуждение основных направлений развития Учреждения;
• Обсуждение и утверждение дополнительных платных услуг в Учреждении
• Координация действий родительской общественности и педагогического кол­лектива Учреждения по вопросам образования, воспитания, оздоровления и развития воспитанников.

5.4.   Общее собрание трудового коллектива считается правомочным, если на нем присутствует не менее половины сотрудников Учреждения. Решение общего собрание трудового коллектива считается принятым, если за него проголосовало 60% присутствующих. Для ведения общего собрания открытым голосованием изби-рается его председатель и секретарь. К исключительной компетенции общего собра­ния трудового коллектива Учреждения относятся:

• принятие устава;
• утверждение правил внутреннего трудового распорядка по представлению за­ведующего Учреждения;
• принятия решения о необходимости заключения коллективного договора, ут­верждение коллективного договора;
• заслушивание ежегодного отчета совета трудового коллектива и администра­ции Учреждения о выполнении коллективного трудового договора.

5.5.      В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста воспитателей в Учреждении действует педагогический совет коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Учреждения.
Педагогический совет возглавляет председатель, избираемый открытым голосованием путем прямого подсчета голосов. Для организации работы педагогического совета избирается секретарь, который ведет протоколы
заседаний и иную документацию педагогического совета.

Педагогический совет:

• обсуждает и проводит выбор форм, методов образовательного процесса и спо­собов их реализации;
• организует работу по повышению квалификации, аттестации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
• утверждает годовой план работы Учреждения.

5.6 Решением педагогического совета является правомочным, если на его за­седании присутствовало не менее двух третей педагогических работников Учрежде­ния и если за него проголосовало более половины присутствующих педагогов. Про­цедура голосования определяется педагогическим советом Учреждения.

5.7. Общее руководство Учреждением как образовательным учреждением осуществляется Управляющим советом, реализующим принцип демократического, государственно-общественного характера управления образованием, избираемым на 3 года и состоящим из родителей (законных представителей) воспитанников, педа­гогических работников и трудового коллектива Учреждения.

Заседания Управляющего Совета проводятся по мере необходимости, но не ре­же одного раза в 3 месяца, а также по инициативе председателя или по требованию руководителя образовательного учреждения, представителя Учредителя, а также по требованию не менее 25% членов Управляющего совета.

Представители, избранные в Управляющий совет, выполняют свои обязанности на общественных началах.

Решение Управляющего совета считается правомочным, если на заседании присутствовало не менее половины его членов и если за него проголосовало не ме­нее половины присутствующих.

Функции Управляющего совета:

• участвует в разработке и согласовывает локальные акты Учреждения, уста­навливающие виды, размеры, условия и порядок проведения выплат стимулирую­щего характера работникам образовательного учреждения, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников образовательного учрежде­ния;
• участвует в подготовке и утверждает публичный (ежегодный) доклад Учреж­дения. (Публичный доклад подписывается совместно председателем Управляющего совета и заведующей Учреждения);
• согласовывает программу развития Учреждения, годовой календарный учеб­ный график;
• принимает решение об отчислении воспитанников из Учреждения;
• содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения функцио­нирования и развития Учреждения;
• содействует совершенствованию воспитательно-образовательного процесса и развитию материальной базы Учреждения;
• согласовывает по представлению заведующей Учреждения бюджетную заяв­ку, смету расходов бюджетного финансирования и анализ расходования средств;
• осуществляет защиту прав воспитанников Учреждения;
• осуществляет контроль за исполнением трудового законодательства и правил внутреннего распорядка Учреждения;
• осуществляет контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения и воспитания в Учреждении и содействует их созданию;
•  заслушивает отчет заведующей по итогам учебного и финансового года.

5.8. Непосредственное руководство Учреждением осуществляет прошедший аттестацию заведующий, назначенный распоряжением учредителя.

5.9. Заведующий Учреждением:

• действует без доверенности;
• действует от имени Учреждения, представляет его во всех учреждениях и организациях;
• распоряжается имуществом дошкольного образовательного учреждения в пределах прав, предоставленных ему договором, заключаемым между дошкольным образовательным учреждением и учредителем;
• выдает доверенности;
• открывает лицевой счет в установленном порядке в соответствии с зако­нодательством Российской Федерации;
• осуществляет прием на работу и расстановку кадров, поощряет работни­ков дошкольного образовательного учреждения, налагает взыскания и увольняет с работы;
• по согласованию с Учредителем утверждает штатное расписание;
• несет ответственность за деятельность дошкольного образовательного учреждения перед Учредителем. 

6. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

6.1.Участниками образовательного процесса Учреждения являются, воспитанники, родители (законные представители), педагогические работники.

6.2.При приеме детей в Учреждение последнее обязано ознакомить родителей (законных представителей) с уставом Учреждения, лицензией на правоведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

6.3. Учреждение обеспечивает право каждого ребенка на;

• охрану жизни и здоровья;
• защиту от всех форм физического и психического насилия;
• удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении;
• удовлетворение физических потребностей в питании, сне, отдыхе в соответст­вии с его возрастом и индивидуальными особенностями развития;
• развитие творческих интересов и способностей.

6.4.  Родители (законные представители) воспитанников Учреждения имеют право:

- защищать права и интересы ребенка;

- вносить предложения по улучшению работы с детьми, в том числе по организации дополнительных (платных) образовательных и медицинских услуг;

- присутствовать в группе, которую посещает ребенок, на условиях, определенных договором между Учреждением и родителями (законными представителями);

- оказывать Учреждению посильную помощь в реализации его уставных задач;

- заслушивать отчеты заведующего Учреждением и педагогов о работе с детьми;

- досрочно расторгать договор между Учреждением и родителями (законными пред­ставителями).

6.5.  Родители (законные представители) обязаны:
-выполнять устав Учреждения;

-соблюдать условия договора между Учреждением и родителями (законными представителями) каждого ребенка;

-вносить плату за содержание ребенка в Учреждении в установленном для конкретной семьи размере до десятого числа каждого месяца.

6.6.  Работники Учреждения имеют право на:

• участие в управлении Учреждением в порядке, определенном настоящим уставом;
• защиту профессиональной чести и достоинства.

6.7.  Педагогические работники имеют право:

- свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы. С этой целью администрация создает условия, необходимые для обучения работников в высших профессиональных учреждениях, также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации;

- аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

- на сокращенную рабочую неделю;

- на социальные гарантии и льготы, установленные законодательством РФ;

- на длительный, сроком до 1 года отпуск, не реже чем через каждые 10 лет не прерывной преподавательской работы;

- на дополнительные льготы, предоставляемые в регионы педагогическим работникам образовательных учреждений.

6.8.Работники обязаны соблюдать:

• устав Учреждения;
• правила внутреннего трудового распорядка;
• должностные инструкции.

В целях установления соответствия уровня квалификации педагогических работни­ков требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей) или подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности проводится аттестация в соответствии с требованиями действующего законодательства.

6.9. Комплектование штата работников Учреждения осуществляется согласно штатному расписанию.

Заработная плата работнику Учреждения выплачивается за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором. За­работная плата работников Учреждения включает в себя ставки заработной платы должностные оклады), иные виды выплат компенсационного и стимулирующего характера, которые определяются в пределах средств, направленных на оплату тру­да и в соответствии с действующим законодательством РФ.

Работникам Учреждения с учетом показателей результатов труда устанавли­ваются выплаты стимулирующего характера. Виды, размеры, условия и порядок осуществления выплат стимулирующего характера, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников определяются Учреждением в преде­лах, выделенных на эти цели средств самостоятельно и закрепляются в Положении об оплате труда работников Учреждения.

Работникам могут быть установлены иные доплаты и надбавки в соответст­вии с действующим законодательством РФ. 

6.10.   К педагогической деятельности в дошкольном образовательном учреждении допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее профессиональное образование. Образовательный ценз указанных лиц подтверждается документами государственного образца о соответствующем уровне образования и
(или) квалификации.

К педагогической деятельности не допускаются лица:

• лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответст­вии с вступившим в законную силу приговором суда;
• имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяж­кие и особо тяжкие преступления;
• признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
• имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым феде­ральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулиро­ванию в сфере здравоохранения, социального развития, труда и защиты прав потребителей.

6.11. В штатные расписания дошкольных образовательных учреждений, обес­печивающих воспитание, обучение, развитие, присмотр, уход и оздоровление детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, а также коррекцию недостатков их физического и (или) психического развития, в случае необходимости могут быть введены дополнительные должности учителей-дефектологов, учителей-логопедов, логопедов, педагогов-психологов, социальных педагогов, воспитателей и других работников (в зависимости от категории детей) в пределах ассигнований, выделяемых по решению учредителя на эти цели.

6.12. Учреждение устанавливает:

• заработную плату работников в зависимости от квалификации работника, сложности, интенсивности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компен­сационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты) в пределах бюджетных ассигнований, направляемых на оплату труда;
• структуру управления деятельностью дошкольного образовательного уч­реждения;
• штатное расписание и должностные обязанности работников. 

7. ЛОКАЛЬНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ

7.1. Для обеспечения уставной деятельности Учреждение создает следующие локальные правовые акты:

• положение об оплате труда работников;
• положение о публичном докладе;
• положение о порядке приема и отчисления воспитанников;
• коллективный договор;
• договор с родителями (законными представителями) о приеме ребенка в Учреждение;
• договор с учредителем;
• правила внутреннего трудового распорядка для работников Учреждения;
• правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;
• инструкция по безопасности для отдельных травмоопасных рабочих мест и учебных кабинетов;
• должностные инструкции, приказы и распоряжения заведующего Учреждения и иные локальные акты, регламентирующие образовательный процесс Учреждения.

7.2. Все изменения, дополнения к настоящему уставу разрабатываются самим Учреждением самостоятельно, принимаются общим собранием трудового коллектива Учреждения и предоставляются на утверждение учредителю.

7.3. После утверждения изменений (дополнений) к настоящему уставу учредителем они регистрируются в установленном Законом порядке. 

8. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

8.1. Прекращение деятельности Учреждения как юридического лица осуществляется в форме реорганизации или ликвидации.

8.2. Учреждение может быть реорганизовано в иное образовательное учреждение в соответствии с законодательством РФ.

8.3.  Ликвидация Учреждения может осуществляться:

• по решению учредителя;
• по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности запрещенной Законом, либо деятельности не соответствующей его уставным целям.

8.4.  При реорганизации или ликвидации Учреждения, осуществляемых как правило по окончании учебного года, учредитель берет на себя ответственность за перевод воспитанников в другие образовательные
учреждения по согласованию с родителями (законными представителями) воспитанников.

8.5.        Процедура реорганизации или ликвидации Учреждения осуществляется в соответствии с гражданским законодательством. Ликвидация Учреждения по решению учредителя допускается только с согласия схода
жителей проживающих на данной территории.

8.6.   При ликвидации Учреждения финансовые средства и иные объекты за вычетом платежей по покрытию своих обязательств направляются на цели развития образования.