Синицына Елена Васильевна

Сравнивая сегодняшнюю школу с той, какой она была лет пять назад, мы видим, что изменения, происходящие в нашей жизни, изменили ее, и она продолжает меняться год от года. Эти изменения, связанные с развитием новых технологий, появлением компьютеров не могут не находить отклика у учителей, а задача информатизации учебного процесса считается одной из приоритетных в системе школьного образования. Меняется не только содержание образования, но и технологии обучения.

Компьютер и Интернет не являются сегодня чем-то экзотичным для наших учеников, поэтому современный, идущий в ногу со временем учитель задает себе вопрос,  как, используя возможности компьютера построить преподавание своего предмета наиболее эффективно. На самом деле возможности практически безграничны: обучающие программы, мультимедийные словари и электронные учебники, презентации, проекты, дистанционное обучение, Интернет-олимпиады и многое другое.

О себе

 Учитель иностранного языка высшей квалификационной категории муниципального общеобразовательного учреждения Брединской средней школы № 1 п.Бреды. 

 5 лет являлась руководителем районного методического объединения учителей иностранного языка.

  На протяжении многих лет  добивалась высокого качества обучения учащихся. Это объясняется использованием разнообразных форм учебных занятий, методических приемов, внеурочных форм деятельности. Мои учащиеся активно участвуют в олимпиадах по английскому языку,принимала участие  во всероссийском фестивале «Открытый урок» 2006/2007год,2007/2008 по теме: «Информационные технологии на уроках иностранного языка», во всероссийском фестивале «Портфолио» 2007/2008 и др. 

  Являюсь победителем районного конкурса «Самый классный классный» в 2000 году В 2002/2003 учебном году совместно с группой старшеклассников стала победителем районного конкурса «Я – гражданин».  Постоянно оказываю методическую помощь молодым специалистам, принимаю активное участие в учебных и научно - методических семинарах и конференциях различных уровней. Активно пропагандирую и делюсь опытом работы.

Вхожу в состав экспертной группы районной аттестационной комиссии, являюсь постоянным членом жюри районных олимпиад по английскому языку.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Люблю читать как отечественную классическую литературу, так и зарубежную .А.П.Чехов Рассказы ("Душечка", "Попрыгунья"," Княгиня" и др.), поэзию А. Ахматовой и М.Цветаевой. Из зарубежной классики люблю Золя, Фейхтвангер, Драйзер.

Мой взгляд на мир

В условиях социальной нестабильности, крайнего обострения национальных отношений, утраты духовной ориентации особенно ясной становится роль школы как гаранта мира и общественной нравственности. Однако работать сегодня далеко не просто.

  Жизнь разделила общество на богатых, бедных и нищих. Школа меняет свои педагогические ориентации. Появляются новые проблемы, и одна из самых острых проблем – воспитание.

  Время поставило нас перед необходимостью во многом пересмотреть свои педагогические позиции, внести изменения в содержании и формы работы со школьниками, опираясь, тем не менее, на то хорошее в воспитательной деятельности, что выработано за прошлые десятилетия. Традиционный консерватизм школы спасает от катаклизмов не только ее саму, но в конечном итоге и общество. Особенно это ощущается сегодня в нашем обществе, с которым воспитательная система тысячью нитей связана через каждого воспитуемого. Она воспроизводит общественные идеи, предрассудки, оценки, способы поведения, она реагирует на вмешательство (положительные или отрицательные) вышестоящих органов, на стихийное влияние улицы, и педагоги руководствуются в своей работе теми или иными, порой весьма различными, педагогическими теориями.

Мои достижения

победитель районного конкурса "Самый классный классный" 2000г., победитель конкурса лучших учителей района 2009г.,награждена грамотами Министерства образования и науки Челябинской области и Российской Федерации 

Моё портфолио

Использование новых информационных технологий расширяет рамки образовательного процесса, повышает его практическую направленность. Повышается мотивация учащихся в образовательном процессе, и создаются условия для их успешной самореализации  и социализации в будущем.