Симакова Светлана Ивановна

Разумное воспитание

Однажды к Хинг Ши пришла молодая крестьянка и спросила:
— Учитель, как следует мне воспитывать сына: в ласке или в строгости? Что важнее?

— Посмотри, женщина, на виноградную лозу, — сказал Хинг Ши. — Если ты не будешь её обрезать, не станешь, из жалости, отрывать лишние побеги и листья, лоза одичает, а ты, потеряв контроль над её ростом, не дождёшься хороших и сладких ягод.Но если ты укроешь лозу от ласки солнечных лучей и не станешь заботливо поливать её корни каждый день, она совсем зачахнет.

И лишь при разумном сочетании и того, и другого тебе удастся вкусить желанных плодов.

О себе

Вероника Тушнова



Если б не было учителя,

То и не было б, наверное,

Ни поэта, ни мыслителя,

Ни Шекспира, ни Коперника.

И поныне бы, наверное,

Если б не было учителя,

Неоткрытые Америки

Оставались неоткрытыми.

И не быть бы нам Икарами,

Никогда б не взмыли в небо мы,

Если б в нас его стараньями

Крылья выращены не были.

Без его бы сердца доброго

Не был мир так удивителен.

Потому нам очень дорого

Имя нашего учителя!

У каждого человека есть свое предназначение, данное ему природой, Богом или обществом, в котором он рожден. Совсем недавно в одном гороскопе я узнала, что люди моего знака зодиака, становятся  учителями. Я никогда  не задумывалась о том, почему  стала учителем. Но оглядываясь назад, понимаю, что шла к этому всё время. Перед глазами встаёт образ моего классного руководителя Осипович Раисы Матвеевны.Вспоминаю её уроки литературы, наши походы и беседы. Её искренность и душевность подкупала нас. Наверное, благодаря её примеру мне захотелось учить детей.

   Для меня школа – не просто воспоминание о беззаботной поре, это моя ежедневная жизнь. На селе  учитель у всех на виду, это жизнь за стеклом, всё время под чьим – то бдительным оком, быть эталоном сложно.  Но в моей профессии есть и свои достоинства: учитель  всегда выглядит моложе своих лет, это обусловлено окружением: общаешься с детской аудиторией,  и сам молодешь. Возможно, это  и есть  своеобразный эликсир молодости.

  Дети – особый мир, необычная планета, их доверие надо заслужить, его надо уметь добиться. Если есть в ребёнке  маленькая искра, то важно разжечь пламя, в этом и вижу смысл своей работы: гореть  и зажигать звёзды в сердцах детей.

Что значит для меня «учить»?

Дать знания, воспитывать, любить!

А, может быть, и пожурить.

Да, нелегко учителем быть.

Но оглядываясь назад,

Вспоминаю улыбки ребят,

Вижу их продвижения.

И точно знаю, что в каждом из них

Есть и мои достижения.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Н.А. Островский « Как закалялась сталь»

Васильев Б.Л. "А зори здесь тихие..."

Фадеев А. "Молодая гвардия"

С.Есенин

Без книги в мире ночь и ум 
        людской убог, 
Без книги, как стада, 
        бессмыслены народы. 
В ней добродетель, долг, в ней 
        мощь и соль природы, 
В ней будущность твоя 
        и верных благ залог.

(В. Гюго)

Мой взгляд на мир

Сама по себе жизнь, ни благо, ни зло. Она лишь вместилище блага или зла, в зависимости от того, во что вы её превратили. (Монтень)

Чем человек добрее, тем больше добра он видит в других. (Паскаль)

"Золотое правило нравственности" - всегда поступай так, как бы ты хотел, чтобы поступали с тобой. (И.Кант)

Мои достижения

Мои дети (сын и дочь), Успехи моих учеников. Мой профессиональный рост.

Моё портфолио

У современного учителя должно быть некое "досье успехов", в котором отражается всё интересное и достойное из того, что происходит в его педагогической жизни. Таким досье на сегодняшний день стало портфолио учителя.