Сидоренко Марина Викторовна

О себе

 Окончила «Восточно-Сибирскую государственную академию образования», присвоена степень бакалавра технологического образования по направлению «Технологическое образование», работаю в МКОУ " СОШ № 85 г. Тайшета", учитем технологии.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Это те книги, которые заставляют нас задуматься, сопереживать , смеяться, страдать и плакать! Герои которых кажутся нам живыми…,

и кулинарные)))) Они определили выбор моей профессии - учитель технологии.

Мой взгляд на мир

Я люблю свою работу. Меня переполняет чувство гордости за каждого ребенка, который смог добиться успеха, почувствовал свою значимость, обрел уверенность в себе. И стараюсь помочь тем, у кого это еще не получилось. Для меня профессия учителя сродни профессии режиссера, который лишь показывает свое видение проблемы, а право решить ее предоставляет актеру. Я поняла суть одной истины: «Путь даже в тысячу миль начинается с первого шага». И если смогу помочь это понять своим ученикам, буду счастлива.

 Каким же должен быть учитель?

 Умным, добрым, терпеливым, верным

Чтоб и в радости, и в самый скверный миг

В нем нашел и друга, и поддержку

Даже самый непослушный ученик.

Чтобы в школу шел он, как на праздник,

И учил своих учеников

Открывать вокруг себя весь мир прекрасных

Слов и чисел, стран, материков…

Не вбивал в ребенка море формул.

 Помогал ему себя открыть,

 Чтобы каждое правило, каждый термин

 Через душу, через сердце пропустить.

 И тогда ученики, закончив школу,

Состоятся и найдут свои пути.

А учитель про себя тихонько скажет:

«Не пропали зря труды мои!»

       Счастлива ли я?.. Счастье у каждого своё, оно складывается из многих показателей. Одно из его составляющих для меня – выбранная профессия.

       Я – счастливый человек. У меня есть любимое дело. Я нахожусь в постоянном поиске. Ведь только творческий учитель может заразить своим теплом, верой, талантом.

       Я счастлива, потому что у меня есть возможность вновь и вновь познавать этот необыкновенный мир вместе со своими учениками.

       Я счастлива, когда детям нравится учиться, когда вижу результаты своего труда.

      Не стоит бояться рисковать, меняться, учиться жизни. Стоит пробовать, дерзать, творить, не останавливаясь на достигнутом.

Мои достижения

Индивидуальные достижения - это результат работы команды: учитель, ученик, родитель. 

Конкурсы профессионального мастерства:

2013 год- Победитель конкурса на премию Губернатора Иркутской области "Мастер-золотые руки" в номинации "Лучший учитель технологии общеобразовательного учреждения"

2014 год-Сетевой общероссийский конкурс «Форум» в номинации «Инновационный урок (занятие) технологии» по разработке внеклассного мероприятия «А ну-ка, молодежь!» /Диплом II степени/

2014 год- Сетевом  всероссийский конкурс admin@eruditez.ru  в номинации «Педагогическая находка» с разработкой «Активные методы обучения на уроках технологии»/Диплом I степени/

2015 год - Сетевой международный творческий фестиваль для педагогов «Летняя фантазия» www.prodlenka.org /Диплом I степени/

2016 год - Конкурс-выставка художественного и прикладного творчества педагогических работников «Творчество без границ» в номинации «Народное творчество» /Диплом I степени/

Обобщение опыта (очное):

Всероссийский уровень:

2015 г-Всероссийская НПК "Технологическое и профессиональное образование: проблемы и перспективы". г. Иркутск, "ФГБОУ ВПО  ИГУПИ" Проведение мастер-класса "Цветы на каркасе (из бросового материала)"

Региональный уровень:

2016 г.- X областной семинар-практикум "Творчество без границ" , г. Ангарск, Мастер-класс "«Золотое чудо» (дары матушки-природы «соломка») 

Муниципальный уровень:

2015 г. - Выступление с докладом на РМО «Методические рекомендации по оформлению проектов по технологии»

2016 г.- Районная выставка «Неделя науки, техники, творчества», номинация «Мастер золотые руки» /Грамота I место/ 

2017 г. - Районная выставка «Неделя науки, техники, творчества».Выступление с мастер-классом «Остановись, мгновение! Ты прекрасно! /новая жизнь лака для ногтей/ Выступление с мастер-классом «Стилизованный витраж»

Моё портфолио

        Считаю, что у  учителя должно быть некое "досье успехов", в котором отражается все интересное и достойное из того, что происходит в его жизни. Таким досье может стать сайт учителя или портфолио учителя.

        Портфолио учителя – индивидуальная папка, в которой зафиксированы его личные профессиональные достижения в образовательной деятельности, результаты обучения, воспитания и развития его учеников, вклад педагога в развитие системы образования за определенный период времени.

        Основной смысл – “показать всё, на что ты способен”.

        Основная цель портфолио – проанализировать и представить значимые профессиональные результаты, достигнутые учителем в разнообразных видах воспитательной, творческой, самообразовательной деятельности, обеспечить мониторинг профессионального роста учителя. Среди учителей портфолио завоевывает все большую популярность, и становится необходимым для педагогов повышающих свой профессиональный уровень.

Мои достижения

Опубликовано 05.09.2014 - 18:04 - Сидоренко Марина Викторовна

• Мне нравится 

Поделиться: