Шугаева Александра Григорьевна

Окончила ВУЗ в 2009 году, работаю в школе около 3 х лет. У меня много увлечение помимо работы. Люблю путешествовать, читать книги, смотреть научно-познавательные фильмы, летом и в хорошую погоду люблю бывать на свежем воздухе,  играть в  баскетбол, плавать.

О себе

Образование: Высшее. РГПУ им. Герцена г. Санкт-Петербург 2009 г.

Факультет:  Филологический

Дополнительное образование: Лингвистический лицей-колледж при КазУМО и МЯ им. Абылай-хана г. Алматы РК 2003г.

Специальность: делопроизводитель - английский язык.

Курсы повышения квалификации: 1) " Методика преподавания иностранного языка на разных этапах обучения в контексте введения ФГОС" 2013 -2014г.

                                                          2) TESOL Certificate of Complection (ELT Advantage) " Teaching Lexically" 2013г.

Общий стаж: 3 года

Специальность: английский язык

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Различная литература: практически все произведения Стивина Кинга, "Идиот" Достоевского, А.Сапковский "Ведьмак", Д.Мартин "Песнь льда и пламени", М.Семенова "Валькирия" Д.Р.Толкин "Властелин Колец", рассказы  Чехова, кроме пьес, все произведения Куприна, особенно "Яма", К. Крестовский "Петербургские Трущобы", исторические романы А.Дюма отца и произведение В.Гюго, Оноре де Бальзак " Блеск и Нищета куртизанок" и др.

Публицистика Н.Стариков «Кризи$: Как это делается», Хаос и революция - оружие доллара»,и.т.д

Историография: Л. Гумелев "Хунну", "Древние тюрки" и др., С. Соловьев " История России с Древнейших времен", Р.Скрынников Россия накануне "Смутного времени" и др.

Мой взгляд на мир

Не однозначный.

Мои достижения

1) курсы повышения квалификации " Методика преподавания иностранного языка на разных этапах обучения в контексте введения ФГОС" 2)TESOL Certificate of Complection (ELT Advantage) " Teaching Lexically" 3) Качество знаний обучающихся по результатам итоговой аттестации в форме ЕГЭ - 70% от числа участвующих

Моё портфолио

Материал, представленный в моем портфолио, может помочь вам в разработке и планировании уроков.