Шкунова Ольга Николаевна

Учитель зарождается в ученике, под влиянием педагога, который увидел в нем личность. И мне ясно, хороший учитель всегда учится сам. Учится, работая над собой, учится, когда передает свои знания другим.

Мне, кажется, что я уже нашла формулу личного опыта: сотрудничество, сотворчество, сочувствие. Без этих составляющих (учитель — ученик — родитель) невозможно по — настоящему ввести в мир знаний, научить различать добро и зло, разбудить эмоции, душу. Совместный поиск, взаимоуважение. И тогда урок становится процессом сотворчества учителя и ученика, приносящим удовольствие обоим.

Я преподаю самый увлекательный, самый интересный, самый поучительный предмет, который нельзя не любить. История — это проявление души народа, его золотой запас. Стараюсь актуализировать знания своих учеников, и формировать у них гражданские компетенции потому что без них нельзя стать конкурентно способным человеком в современном мире.

История — это и ключ к пониманию современности, и ориентир на будущее. Воспитать человека критически мыслящим — значит обезопасить его от многих ошибок. Воспитать человека, уважающего чужое мнение, — обезопасить от многих бед все общество. В этом вижу свою задачу.

О себе

1998 году закончила Ульяновский ордена «Знак Почета» государственный педагогический университет им. И.Н.Ульянова по специальности «История», квалификация – учитель истории и социально-политических дисциплин.
В ОГБПОУ УПК  работаю с 2005 г.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русская и зарубежная классика.

Мой взгляд на мир

Верю, что в мире больше добрых людей, что нет безвыходных ситуаций и всё зависит от нас самих, от нашего отношения к жизни.

Стараюсь смотреть на мир с философской точки зрения. Все воспринимаю в развитии: нет ничего постоянного: "все течет, все изменяется".

Все приходит и уходит. И мы в том числе. "Нельзя дважды войти в одну и ту же реку" - весомый аргумент.

Нельзя останавливаться на месте, "застывать". Нужно постоянно развиваться. Остановка в развитии - это начало конца

Мои достижения

Достижения моих учеников меня очень радуют, как, впрочем и каждого учителя. 

С 1999 года в Ульяновском педагогическом колледже появился Интеллектуальный клуб знатоков, бессменным руководителем которого я являюсь. Большой плюс данного клуба в том, что он позволяет развивать коллективный дух именно среди творчески и интеллектуально одаренных детей в ходе интеллектуального соперничества. Это может быть чрезвычайно важно, с точки зрения самореализации личности и выработки положительной самооценки. Достижения, конечно, есть - большие и маленькие, значимые и незначительные, коллективные и индивидуальные. Постоянно двигаясь вперёд, любой предыдущий шаг уже можно считать достижением. Главное, не стоять на месте... 

Одним из главных достижений можно считать само появление и существование нашего клуба. В нём могут играть все желающие.

Сейчас работа клуба строится по моей авторской программе.

Моё портфолио

Уважаемые коллеги! Приглашаю Вас к сотрудничеству.

Если мои методические материалы помогут вам, буду очень рада.

Заранее благодарна за все комментарии.

Портфолио: