Шкиренкова Марина Григорьевна

   Сайт создан с целью обобщения и систематизации накопленного материала. Данный ресурс может быть полезен учителям начальных классов и родителям учащихся начальной школы. На сайте Вы найдёте разработки уроков, внеклассных мероприятий, презентации, электронные учебные пособия, тематическое планирование и т.д. В общем, всё, что так порой нам, учителям, не хватает для работы. Для учеников и их родителей так же найдётся много интересной, разнообразной информации. 

О себе

Мой педагогический стаж 31 год, В МБОУ Большекрупецкая СОШ работаю с 1991 года. Люблю свою работу и горжусь ею. Имею взрослого сына и чудесную внучку. Радуюсь каждому прожитому дню. В свободное время принимаю участие в художественной самодеятельности ,в зимнее время люблю на лыжах походить по лесу.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Люблю читать. Особенно нравятся стихи С. Есенина. Есенин всегда был востребованным поэтом, и при жизни, и во времена СССР, и сейчас. Его стихи, их чисто русский слог звучал и звучит для русского человека, как звуки природы, шум дождя, порывы ветра, шелест...

Мой взгляд на мир

Хочу,чтобы не повторилась история Хиросимы и Нагасаки.

Мои достижения

Имею грамоты:

-отдела образования администриции Выгоничского района;

-почетную грамоту администрации,Совета народных депутатов Выгоничского района;

- отдела культуры администрации Выгоничского района:

- главы администрации Орменского с-п;

почетная грамота департамента образования и науки Брянской области.

Моё портфолио

Все в жизни имеет начало и конец. Моя дорога в школу тоже имеет свое начало. Еще в детстве у меня была мечта: стать учителем .  Я понимала, что быть учителем непросто. Сколько труда и терпения нужно, чтобы из маленьких, непослушных озорников выросли вдумчивые, стремящиеся к своей цели молодые люди. Но именно это и привлекало.Учитель стремится не только давать знания, но и должен интересоваться внутренним миром своих учеников, их эмоциями. Учитель может быть строгим и требовательным, но если ученик чувствует, что учитель интересуется его делами, хочет понять его, искренне помочь, то он поверит и сохранит уважение к нему. Твердо убеждена, что в школе должны работать люди не равнодушные к детям, те, кто может стать примером.