Главные вкладки

Шкарбан Елена Юрьевна

сайт воспитателя

Энтузиазм - это взаимодействие вдохновения, мотивации и щепотки творчества.

Профессия: воспитатель

Профессиональные интересы: ТРИЗ, сказкотерапия, арттерапия, написание интересных проектов, проведение игр-драматизаций и мини-спектаклей

Увлечения: Творчество, чтение художественной и научной литературы

Страна: Россия

Регион: Московская область

Населенный пункт: Голицыно

Место работы: МБДОУ детский сад № 20 комбинированного вида

Принципиальная цель образования заключается в создании людей, которые способны делать новые вещи, а не просто повторять то, что делали другие поколения – людей творческих, изобретательных и открывателей.

Жан Пиаже

Ребенок с первых дней жизни учится сосредотачивать взгляд на неподвижном предмете, на лице, говорящего с ним. Формируется желание и тяга к контакту с окружающим миром, его познанию. Это желание перетекает и в период дошкольного детства. Задача воспитателя не только поддержать, но и развить эту тягу к поисковой, познавательной деятельности.

О себе

В 5 классе я поняла, что хочу работать именно с детьми. После школы я поступила в Московский Государственный Университет им. М.В. Ломоносова на факультет психологии. Прошла переподготовку "Педагогика и методика дошкольного образования". Воспитатель - это не просто работа, это творческая деятельность. Наверное, это основная причина выбора данного профессионального пути. "К педагогическому делу надо призывать, как к делу морскому, медицинскому или тому подобным, не тех, которые стремятся только обеспечить свою жизнь, а тех, которые чувствуют к этому делу и к науке сознательное призвание и предчувствуют в нем свое удовлетворение, понимая общую народную надобность". (Д. И. Менделеев)

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1. Ж. Пиаже "Речь и мышление ребенка."

2. Ж. Пиаже "Суждение и рассуждение о ребенке."

3. Л. Ф. Обухова "Возрастная психология."

4. Л.С. Выготский "Вопросы детской психологии."

5. М. Монтессори "Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 5 лет."

6. М.Д. Маханева "Театрализованные занятия в детском саду."

7. О.А. Шорохова "Играем в сказку."

8. Е.Л. Набойкина "Сказки и игры с "особым" ребенком."

9. В.Г. Колягина "Арт-терапия и арт-педагогика для дошкольников."

10. И.Ю. Млодик "Современные дети и их несовременные родители."

11. Ю.Б. Гиппенрейтер "Общаться с ребенком-как?"

12. Ю.Б. Гиппенрейтер "У нас разные характеры. Как быть?"

13. М. Нефедова "Душа вашего ребенка. 40 вопросов родителей о детях."

14. Г. Тимошенко "Как общаться с ребенком, чтобы он рос счастливым, и как оставаться счастливым, общаясь с ним."

Мой взгляд на мир

"Творчество… есть цельное, органическое свойство человеческой природы… Оно есть необходимая принадлежность человеческого духа. Оно так же законно в человеке, пожалуй, как две руки, как две ноги, как желудок. Оно неотделимо от человека и составляет с ним целое." (Ф.М. Достоевский)

Добавить материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты