Шитова Екатерина Виталиевна

Мудрые говорят, что ничему нельзя научить, можно только научиться!

Какова тогда роль учителя в процессе обучения? Мне кажется, задача хорошего Учителя — развивать различные способности учащихся, стараясь «достучаться» до их ума, сердца и души; расширять возможности обучаемых, шаг за шагом помогая им достигать целей, которые казались недостижимыми; создавать атмосферу сотрудничества, взаимопонимания; способствовать повышению уровня духовности и коммуникативной культуры учеников; и, конечно же, помогать ребятам получить глубокие знания по предмету.

Думаю, что главная задача учителя — научить детей учиться самостоятельно и постоянно учиться самому.

 А для этого надо уметь эффективно учить, используя разнообразные современные образовательные технологии. Тогда мы, педагоги, никогда не попадём во власть трех педагогических демонов: рутинности, банальности, механичности. Давайте же общими усилиями становиться ЭФФЕКТИВНЫМИ учителями!

Имею высшее педагогическое образование (Кемеровский государственный университет, 1988 г, филолог, преподаватель английского языка и литературы).  Учитель высшей квалификационной категории.

Лауреат конкурса "Грант Москвы" в области наук и технологий в сфере образования. Награждена знаком отличия "Почетный работник общего образования" Министерства образования и науки Российской Федерации. Эксперт ЕГЭ по английскому языку с 2010 года. Педагогический стаж с 1988 года.

Мне нравится работать с детьми и нравится учиться.

Интенсивно осваиваю и использую на уроках инновационные образовательные технологии : РКМЧП, педмастерскую, проектную деятельность, видео технологии,  организационно - деятельностный подход в обучении с элементами интенсивного и эвристического обучения, дистанционное обучение.

«Проектная технология как средство достижения метапредметного результата» 2013 год  

Публичная ссылка  http://yadi.sk/d/HwaHoJxu2riOe