Шипулина Кристина Андреевна

О себе

Когда-то давно,  я и подумать не могла о том, что стану воспитателем….  Нет, не так, я вообще отрицала профессию воспитателя как возможную для своей будущей профессии.  Но время все расставило на свои места. Когда моя дочка пошла  в детский сад, я пошла с ней. Мне хотелось посмотреть, в каком мире будет жить мой ребенок, чему ее будут учить, кто с ней будет общаться. Мое первое педагогическое образование позволило мне устроиться на работу воспитателем и продолжать учиться дальше. И я погрузилась в удивительный мир детства. Не один ребенок, а толпа веселящихся, бегающих, умных, смеющихся, любопытных, прекрасных детей находятся возле меня. Я научилась внимательно слушать и слышать, ведь каждый ребенок готов поделиться со мной своей историей, своими приключениями, своими открытиями. Рядом с детьми всегда интересно и легко, они открыты и простодушны. Жизнь детей постоянно бурлит, и моя теперь тоже. Дети живут по настоящему, без притворства, если им радостно они смеются, грустно – горюют, обидно – плачут.

Мне очень захотелось стать хорошим воспитателем, настоящим другом, второй мамой для детей, которых мне доверили родители. А чтобы стать хорошим воспитателем  необходимо постоянно развиваться, совершенствоваться, следить за тенденциями времени, из всего обилия информации выбрать главное, подходящее именно для моих воспитанников. Мне, как воспитателю необходимо неизменно идти в ногу со временем: знать компьютер, современные педагогические технологии, уметь пользоваться интернетом. Как педагог я постоянно работаю над собой, познаю что-то новое, расширяю свой кругозор, ставлю перед собой определенную задачу и решаю ее, а, достигая, не останавливаюсь, а иду вперед к новым целям. Только постоянно совершенствуясь сама, я буду интересна своим воспитанникам, и профессионально и качественно выполнять свою работу.

Я искренне рада видеть успехи своих детей, я всегда стараюсь похвалить их даже за скромные победы. Для детей это очень важно, они становятся увереннее в себе, а желание добиваться новых побед, стремиться к познанию окружающего мира не угасает. Я стараюсь  помочь ребенку стать самостоятельной уверенной личностью, не сводить все только к сухому процессу передачи знаний, а как можно шире использовать возможности непосредственного общения с каждым  воспитанником.

Воспитывая детей, я стараюсь научить их дружить друг с другом, уважать друг друга, сделать коллективом, где никто не был бы лишним. Я считаю правильным не пускать процесс воспитания на самотек, а именно своим примером учить детей быть добрыми, честными, отзывчивыми, считаться с другими, приходить на помощь людям, воспитывать стремление стать хорошими людьми.

Не менее важно учить ребенка уважать самого себя, иметь собственное достоинство, ощущать себя частью общества. И каждый день я вижу детские глаза, малышей, которые ловят каждое мое слово. Они меня слушают, слышат, понимают и откликаются! В этот момент я понимаю важность своей профессии. От меня зависит какими они вырастут, какими станут в будущем,  от того что я скажу и как я поведу себя. А лучшая награда для меня – их радостная улыбка, их любознательность и активность, желание ходить в детский сад и слова: «Вы завтра придете снова?». 

Я думаю, что не ошиблась с выбором профессии, выбрала правильный путь. Хотя немного не так. Это профессия выбрала меня, направила верной дорогой, показала новые направления развития, вернула мне ощущение детства. И я спокойна за свою дочь, пока она находится в детском саду, с людьми, которые любят свою профессию и отдают себя детям. Также как спокойны родители моих воспитанников, оставляя своих детей со мной. Я – воспитатель!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

...

Моё портфолио

Моя работа в детском саду - это вторая часть  моей жизни, дополнение к первой – моей семье. Я часто использую выражение: «Счастливый человек - это тот, кто с радостью утром идёт на работу, а вечером - с радостью возвращается домой». Моя педагогическая деятельность, моё становление как личности, неразрывно связано именно с работой в детском саду.

Портфолио: