Шелковина Елена Викторовна

Детство - важнейший период человеческой жизни. И от того, как прошло детство, кто вел ребенка за руки в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, - от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш.

О себе

Работаю воспитателем более 10 лет. Закончила в 1990 году "Новокуйбышевский индустриально-педагогический техникум", Специальность: «Мастер производственного обучения». В 2015 году прошла курсы профессиональной переподготовки в Киселевском педагогическом колледже по программе «Дошкольное образование». В 2018 году закончила "Томский государственный педагогический университет" и получила диплом бакалавра по направлению "Педагогическое образование". Имею 1 квалификационную категорию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

.Книга А. С. Макаренко "Педагогическая поэма" оказала большое влияние на формирование  моего внутреннегоо мира. Воспитание в коллективе и через коллектив — это центральная идея  педагогической системы А.С. Макаренко, красной нитью проходящая через всю педагогическую деятельность и все его педагогические высказывания.

Мой взгляд на мир

Я считаю, что наиглавнейшая задача педагога – помочь ребенку познать мир, научить его познавать этот мир – подсказать все возможные для этого способы. Необходимо способствовать развитию познавательной активности ребенка, чувства сопричастности с окружающей действительностью; содействовать овладению практическими навыками; безусловно, передавать детям информацию о наблюдаемом объекте или явлении. Побуждать детей познавать, наблюдать, думать, обсуждать, спорить, доказывать, исследовать, экспериментировать, в конце концов. Исходя из этого я могу сформулировать свое педагогическое кредо: 

«Отдавать тепло и ласку, дарить радость, любовь и сказку. Учить добру и заботе, да и просто радоваться работе. Ведь нет никого лучше на свете, чем маленькие дети!» 

Мои достижения

Профессия воспитателя-это очень нелёгкий и непростой труд, это постоянный поиск чего-то нового, это творческий подход, это новые открытия. В связи с внедрением ФГОС дошкольного образования каждый педагог ищет новые подходы, идеи, формы и методы в своей педагогической деятельности, которые  были бы интересны дошкольникам , соответствовали бы их возрасту, и наиболее эффективно бы решали  педагогические, образовательные и воспитательные задачи. Поэтому в своей работе я использую достижения педагогической науки и передовой практики, осваиваю современные, инновационные технологии и методы, постоянно повышаю своё профессиональное мастерство.

Моё портфолио

В этом разделе Вы сможете ознакомиться с моими профессиональными достижениями в образовательной деятельности, а так же с результатами обучения, воспитания и развития воспитанников.

Портфолио: