Главные вкладки

Шалепо Ольга Васильевна

Всё что знаю и умею - отдаю детям.

Моя работа — любовь с заботой!

Профессия: Учитель

Профессиональные интересы: Воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья.

Увлечения: Чтение книг.

Регион: Брянская область

Населенный пункт: с. Елионка Стародубского района

Место работы: ГБОУ "Елионская школа - интернат "

Использование современных информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе– это одна из самых новых и актуальных проблем в современной школьной педагогике. Использование компьютера, , мультимедиа в целях воспитания и развития творческих способностей ребенка, формирования его личности, обогащения интеллектуальной сферы дошкольника позволяют расширить возможности педагога. Дети с удовольствием работают на таких занятиях, активно включаются в выполнение заданий, так как технические средства позволяют включать в процесс воспитания и звук, и действие, и мультипликацию, что повышает интерес и внимание детей.

О себе

Работаю воспитателем много лет. Стать педагогом, была моя мечта с детства.Вот уже 16 лет я работаю воспитателем в коррекционной школе 8 вида. Мне было 20 лет,когда я первый раз переступила порог школы ,в качестве воспитателя. Первый год работы было очень трудным,каждый ребёнок в группе требовал к себе индивидуального подхода ,внимания и любви. Самое большое достижение моё,было научиться принимать детей такими какими их создала природа,научиться любить все их недостатки,видеть каждого ребёнка личностью и быть для них второй мамой. Главное любить детей и научить их всему ,что умею сама. Профессия воспитатель требует постоянного самосовершенствования. И я к этому стремлюсь. Когда у меня спрашивают сколько у меня детей,я отвечаю 14,12 детей в моей группе и две девочки дома.

Свою трудовую деятельность я начала в 18 лет, в этой же школе работала в столовой помошником повара и одновременно училась заочно в Московском Педагогическом училище-лицее №1 имени К.Д.Ушинского по специальности преподавание в начальных классах,закончив училище пошла работать воспитателем.

Я замужем ,у меня две дочери 17 и 9 лет, старшая дочь учиться в Московском колледже по специальности "Сестринское дело", а младшая мечтает стать ветеренаром, не педагоги,но я рада что они растут у меня добрыми и отзывчивыми людьми к чужой боли , стремяться приносить добро людям и животным. Всё таки "добрата спасёт мир" .

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

«Все хорошие книги сходны в одном, — когда вы дочитаете до конца, вам кажется, что все это случилось с вами, и так оно навсегда при вас и останется».

Хемингуэй Э.

" Эмиль, или О воспитании". Жан-Жак Руссо.

Цитаты из книги:

" Воспитатель! — какая возвышенная тут нужна душа!.. Поистине, чтоб создавать человека, нужно самому быть отцом или больше, чем человеком."

"Растениям дают определенный вид посредством обработки, а людям — посредством воспитания."

Данная книга показывает, к чему должен стремиться воспитатель, и какие цели должен ставить перед собой в воспитании детей.

Лууле Виилма. Главная книга о воспитании детей, или О том, как помочь ребенку стать счастливым.

Эта книга Л. Виилмы посвящена главному вопросу в цепочке взаимоотношений между людьми – о связи детей и родителей. Именно о связи, а не о воспитании, учении в их привычном понимании. Впервые в одну книгу собраны идеи и положения великого учителя, которые помогут вам понять почему вас мучают страхи и тревога, охватывает беспокойство за своего ребенка. Сегодня вы оказались в плену проблем:

ребенок не слушается, постоянно болеет;

жизнь превратилась в серую рутину;

ваша жизнь идет не так, как хочется;

все валится из рук;

мужа сократили на работе;

фирма находится на грани банкротства;

вас предали друзья и любимые;

вам страшно, что не сможете обеспечить достойную жизнь своим детям;

вы отчаялись найти свое счастье;

вы боитесь сорваться и потерять все.

Эта книга поможет вам и вашим детям стать счастливее.

Мой взгляд на мир

Воспитатель, которому доверено открыть детям окно в мир взрослых, должен сам обладать высокими моральными качествами, постоянно самосовершенствоваться, облагораживая свою душу, поднимаясь вверх, ступенька за ступенькой, творить себя.

Ум и доброта должны быть присуще каждому воспитателю. «Ум без доброты – что голова без сердца. А доброта без ума – что сердце без головы». Так сказал мудрец в притче: «Кто больше нужен человеку».

Воспитатель должен соответствовать эпохи, в которой он живет, идти в ногу со временем, постоянно меняться, преобразовываться, совершенствоваться.