Савин Андрей Геннадьевич

Мотив вот двигатель прогресса. Основа понимания жизни человека.
Знаю - Делаю.

О себе

18 лет работы в школе заставили пересмотреть многое.
Преподаю физику в сельской школе, которой позавидуют некоторые городские, ежегодно провожу велопрбег посвящённый Дню Победы. Для меня это очень важная дата, а дети делают то когда им показывают пример.
Окончил архитектурно строительную академия города Волограда.
Имею грамоты и областные и районные, всех не перечислить.
Воспитал трёх детей и продолжаю воспитывать. Два сына и дочка. Обажаю свою внучку она уже учится в этой же школе, и внука.
Живу так чтобы дети видели, что мир сложней и проще чем считам мы.
Постоянно таскаю учеников по интерестным местам и производствам, потому что считаю лучше один раз увидеть, чем стораз услышать. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книг очень много. Увлекаюсь научной фантастикой, классической литературой. 

Мой взгляд на мир

В современной школе многое зависит от учителя. Учитель должен являть собой сильную, яркую, интересную, способную вести за собой личность.

Ведь как высоко было звание учителя в России!... . Один мой близкий родственник рассказывал о сельском учителе: «Учитель был первый человек на селе. К нему шли со своими бедами и радостями. Люди от всей души благодарили учителя своими скромными запасами: картошкой, яичками, сметаной. Дети его не только любили, но и боготворили».

А сейчас зачастую школьник увидит учителя – взгляд отводит: не заметил и мимо проходит. А виноват, прежде всего, учитель. Родители обучающихся также учились в школе. Обвиняя их, мы критикуем себя.

Учителю, прежде всего, нужно продумать и прочувствовать до конца своё великое предназначение. Он не специалист по ликвидации безграмотности, а воспитатель души. Поэтому для него важно самому понять, что есть духовное начало в человеке, как надлежит будить, укреплять и развивать совесть, достоинство, честь, патриотизм.

В такой области, как физика, яркий образец подвига учёного принесёт больше пользы, чем сухое зазубривание формул. Но воодушевить, заинтересовать ученика может лишь учитель, который сам увлечён и стремится увлечь других.

На уроках я рассказываю о великих учёных, проигрываю занимательные моменты на гитаре, читаем стихи, ребята делятся своими впечатлениями от окружающего их мира.

Пробудить интерес ребёнка к жизни, к работе, к знаниям, научить использовать ум, проявлять волю и характер, чувствовать прекрасное, быть стойким – это главное, что может и должен сделать учитель. Каждая крупинка приобретённых знаний подтолкнёт ученика к освоению новых знаний, к достижению интеллектуальных высот.   

Моё портфолио

Законы физики универсальны. Они с успехом объясняют свойства звёзд и атомов, кристаллов и живых клеток, полёт ракеты и работу телевизора.
Физика далека от завершения - она продолжает бурно развиваться.
Физика наука молодых. И приобщаться к ней надо начинать рано. При этом важно не просто выучить физические законы, но научиться пользоваться ими, постаратся понять, как физики думают.