Главные вкладки
Савенко Марина Александровна
Дошкольная логопедия
Профессия: Учитель - логопед
Профессиональные интересы: Применение разнообразных здоровьесбеоегающих технологий в коррекции речи
Увлечения: Музыка, театр
Регион: Омская область
Населенный пункт: город Омск
Место работы: БДОУ Д/с № 194 комбинированного вида
Звание, ученая степень: Высшее профессиональное образование, I квалификационная категория
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/savenko-marina-aleksandrovnaРусский язык в умелых руках и опытных устах красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен.
Как развивается речь ребенка
![Как развивается речь ребенка Как развивается речь ребенка](http://www.alegri.ru/images/photos/medium/article1197.jpg)
Рассмотрим как должна развиваться речь вашего ребенка от рождения до 2 лет. С чего начинается развитие речи у ребёнка.
Показатели речевого развития ребёнка
Первый этап (с момента рождения ребёнка до одного года) — подготовительный. В это время происходит подготовка к овладению речью.
Для формирования и развития речи необходимы три составляющие:
• эмоциональное общение с малышом для развития подражания;
• сенсорное развитие (тактильные ощущения, зрительное и слухоречевое восприятие предметов);
• двигательная активность (тренировка общей и мелкой моторики).
Одним из первых проявлений доречевого развития считается рефлекторный крик ребёнка. В 2—4 месяца младенец начинает произносить короткие звуки — появляется гуканье, а затем и гуление, которое не несёт смыслового содержания. Необходимо отметить, что гуление наблюдается и у глухих от рождения детей, что свидетельствует о существовании у ребёнка врождённой способности к освоению речи.
С 5 месяцев ребёнок слышит звуки, видит у окружающих артикуляционные движения губ и пытается подражать взрослым. Многократное повторение определённого движения ведёт к закреплению конкретного двигательного навыка.
В возрасте 7—9 месяцев ребёнок начинает повторять за взрослым всё более разнообразные сочетания звуков. Лепет, пение слогов в 9 месяцев является предпосылкой нормального развития речи в будущем. Во время лепета вырабатывается обратная связь между работой речевых органов и восприятием внешней речи по слуховым каналам, что способствует развитию голоса.
Необходимо отметить, что при наличии серьёзных нарушений, ведущих к речевой патологии, отмечается угасание лепета (например, при аутизме, нейросенсорной тугоухости и др.).
В 12 месяцев заканчивается подготовительный этап в развитии речи, словарный запас малыша в этом возрасте обычно составляет от 5—7 до 9—12 слов. Усвоены гласные а, у, о, и; согласные м, п, б, к, г. Ребёнок целенаправленно использует для общения жесты, владеет способностью соотносить слово с предметом, например, поднимает собачку и говорит: «Ав-ав», берёт игрушечную кошечку, подносит её к миске и произносит: «Ням-ням» и т. д.
К полутора годам словарный запас малыша может достигать 50 слов. На этом этапе важно добиться у ребёнка соотнесения слова и действия, он должен правильно понимать простые просьбы: сядь, пей, спи, мой, беги и т. д. В этот же период необходимо стимулировать потребность использовать однословные предложения (дай, пить...), несколько позже — двухсловную фразу (в процессе обыгрывания игрушек, показов, рассматривания картинок, изображающих простые действия, вовлекайте малыша в разговор: «Я несу куклу, мою куклу, даю куклу. Что ты делаешь? Куклу несёшь? Скажи: „Несу куклу"»; «Я ем, я играю, я пою... А что ты делаешь? Скажи...» ит. п.).
В 2 года многие дети говорят простыми предложениями. К этому возрасту они усваивают звуки н, т, дь, тъ, нь, ль, сь, хь, ць, й. Малыш уже может достаточно долго общаться с близкими на своём языке (автономная речь), но при условии, что они его понимают; показывает части тела, которые называет взрослый. Ничего страшного, если ребёнок пропускает в словах отдельные слоги (до свидания — до данья), вставляет лишние звуки (стаканчик — таньканчик), а при стечении согласных опускает один звук (стол — тол). Даже если его понимают только близкие, это соответствует нормальному речевому развитию.
Развитие речи происходит индивидуально: кто-то начинает говорить раньше, кто-то — позже, но к 3 годам словарный запас ребёнка составляет в среднем от 300 до 800 слов. Малыш уже говорит предложениями из 3—4 слов, его речь понятна не только близким, но и чужим людям. Он может произносить звуки ы, э, л, с, з, ц, ж, ч, ш. В этом возрасте допустимы нарушения звукопроизношения, слоговой структуры слов, состоящих более чем из 3 слогов. Малыш понимает и выполняет простые словесные инструкции, способен запоминать простые стихотворения.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
- 1 школа 1981—1991
- УрГПУ, Уральский государственный педагогический университет(бывш. СГПИ, УрГПИ, УрИПИ, УПИ), институт специального образования 1993—1997
Являюсь потомственным логопедом - дефектологом. С детства от мамы впитывала атмосферу коррекционной педагогики, что собственно и определило мой интерес и профессиональное направление.
Имею двоих детей: дочь Арина, 15 лет, сын Владимир, 13 лет.
Стаж работы по квалификации учитель - логопед свыше 17 лет. Работаю в логопедической группе детского сада; веду консультативный приём населения одного из микрорайонов города, оказываю помощь в коррекции устной и письменной речи
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Ещё в детстве происходит формирование внутреннего мира. Мой, например, формировался на основе произведений А. Гайдара, Е. Четвериковой, Б. Полевого, О. Генри, Джерома К. Джером, Г. Мало, В.Гюго, Ш.Бронте и т.д.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Образование: Высшее. Уральский Государственный Педагогический Университет. 1997г.
Специальность: институт специального образования (дефектологический факультет)
Квалификация: учитель и логопед вспомогательной школы
Должность: учитель - логопед
Общий стаж: свыше 20 лет
Педагогический стаж: столько же
Квалификационная категория : первая квалификационная категория
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты