Бамматова Сапият Камаловна

Кроме того, малыш узнает о существовании границ раз­решенного и допустимого, о «можно» и «нельзя». Он на практи­ке проверяет, насколько далеко может зайти в своих действиях и в словах, прежде чем взрослые его остановят. Устанавливать правила и границы — это сложное искусство, поскольку родителям прихо­дится балансировать на грани: с одной стороны, нельзя нарушать независимость ребенка, с другой — нельзя позволять ему вести себя необузданно. Любая из этих двух крайностей способна серьезно повредить здоровому развитию ребенка.

О себе

Мама троих детей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я Филолог.

Мой взгляд на мир

Мир прекрасен.

Мои достижения

Работа, и воспитание детей.

Моё портфолио

Дошкольный возраст – это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи: фонетической, лексической, грамматической. Основной и ведущей деятельностью ребенка дошкольника является игра.

Дошкольное  детство — очень важный период в жизни детей. Именно в этом возрасте каждый ребенок представляет собой маленького исследователя, с радостью и удивлением открывающего для себя незнакомый и удивительный окружающий мир. Чем разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идет разностороннее развитие ребенка, реализуются его потенциальные возможности и первые проявления творчества. Вот почему одним из наиболее близких и доступных видов работы с детьми в детском саду является изобразительная, художественно-продуктивная деятельность, создающая условия для вовлечения ребенка в собственное творчество, в процессе которого создается что-то красивое, необычное.

Нетрадиционная  техника рисования – это новое  направление в искусстве, которое  помогает развить ребенка все  сторонне. Нетрадиционная техника рисования в работе с детьми способствует развитию детской художественной одаренности.