Самойленко Наталья Николаевна

 ВСТРЕЧНОЕ ДВИЖЕНЬЕ

Для меня УЧИТЕЛЬ – означает БОГ

Своего любимого предмета.

Чтоб себя уверенно чувствовать он мог

И иметь достойные ответы.

Стать таким непросто, и непросто быть.

Трудно, но практически возможно.

Нужно очень преданно свой предмет любить,

Много любя добиться можно.

Все уроки нужные, и неглавных нет.

Важно всё, что ученик получит.

Знания конкретные каждый даст предмет,

Жизни труд научит.

Для меня УЧИТЕЛЬ – человек,

Чувствующий к детям уваженье.

Лишь при этом тает недоверья снег,

И возможно встречное движенье.

Чтобы быть услышанным, нужно говорить,

Но ещё важней учиться слушать.

Воспитатель может чудеса творить,

Понимая досконально душу.

А понять ребёнка можно лишь тогда,

Если жить не параллельно – рядом.

И, отбросив комплексы, зачеркнув года,

Удивляться миру каждым взглядом.

И мои секреты собственно просты:

Не читать морали, хмурясь строго.

Чтоб с детьми наладить прочные мосты,

Нужно их тащить с собой в дорогу.

         Наталья Егорова, «Учитель года Подмосковья – 2005».

О себе

Я - учитель начальных классов, стаж работы - 22 года. Имею второе высшее образование по специальности "учитель - логопед". С 2006 года  работаю по УМК "Гармония".

Программой и учебными пособиями очень довольна. В своей работе применяю  элементы здоровьесберегающей технологии В.Ф.Базарного.

С 1 сентября 2010 года являюсь классным руководителем в классе казачьей направленности. работать очень нравится.

Люблю организовывать праздники для своих детей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям"

Ш.А.Амонашвили "Как живёте, дети?" 

"Здравствуйте, дети!"

"Улыбка моя, где ты?"

книги  С.Соловейчика

Мой взгляд на мир

Стараюсь видеть и замечать только хорошее. Во всём видеть только "плюсы". Из всего, что случается со мной и окружающими,  извлекаю уроки.

Хочу поделиться рецептом счастья :

РЕЦЕПТ СЧАСТЬЯ

В просторную чашу терпения осторожно переместите своё полное любви и нежности сердце.

Добавьте по две пригоршни доброты и щедрости, плесните свежего юмора (по вкусу).

Без меры лейте побольше веры и надежды.

Хорошенько всё перемешайте и дайте немного настояться.

Потом намажьте толстым слоем на кусок оставшейся жизни,

украсьте сверху лучезарной улыбкой – и в путь.

Предлагайте всем, кого встретите на пути.

Принимайте счастье маленькими порциями,

чтобы не закружилась голова (хотя от счастья ещё никто не умирал).

Мои достижения

Моё портфолио

  Люблю учиться и учить других (по роду своей деятельности,соответственно). 
Большое значение придаю воспитательной стороне урока. Считаю, что только учитель начальных 
развивает душу ребёнка в полной мере, и вижу в этом главную цель  своей работы, 
почти как у десантников  - "Никто, кроме нас!" 

Принимаю  участие в  конкурсах,  
так как это способствует развитию профессиональных качеств.