Сакулина Оксана Анатольевна

Если б не было учителя,

то и не было б, наверное,

ни поэта, ни мыслителя,

Ни Шекспира, ни Коперника.

И поныне бы, наверное,

если б не было учителя,

неоткрытые Америки

оставались неоткрытыми.

И не быть бы нам Икарами,

никогда б не взмыли в небо мы,

если б в нас его стараньями

крылья выращены не были.

Без его бы сердца доброго

не был мир так удивителен.

Потому нам очень дорого

Имя нашего учителя!

О себе

Работаю в МБОУ СОШ №28 г. Мытищи. В 1996 г. окончила Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. Преподаю в младших классах более 20 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Е. Ильина "Четвёртая высота", А. Макаренко "Педагогическая поэма", книги В. Козлова "Президент каменного острова", "Я спешу за счастьем" и др., стихи Э. Асадова

Мой взгляд на мир

Моё портфолио

Моя профессия - мой выбор.

Главное в работе для учителя - развитие индивидуальности в каждом ребенке, сделать процесс обучения радостным, интересным, научить учиться. Я верю - каждый ребёнок талантлив! Но каждый талантлив по своему. Педагогу надо только помочь ему раскрыть себя, показать все свои возможности. И я всегда ставлю перед собой цель: увидеть, разглядеть, не пропустить в ребенке все лучшее, что в нем есть, и дать импульс к самосовершенствованию через развитие творчества.

Ребенок, словно чистый лист бумаги

Неосторожно не сомни его судьбу,

Ты помоги ему, придай отваги

И научи выигрывать борьбу.

Поэтому надо уметь видеть, слышать другого человека, делать красивые поступки. И мы, учителя, должны подавать пример доброты, скромности, отзывчивости. Учитель – это даже не профессия. Это образ жизни. Это осознание огромной ответственности перед государством, обществом, а прежде всего – перед учеником. Мир детских чувств ещё очень хрупок: одно неосторожное слово, один неверный взгляд и у ребёнка теряется вера в себя, а богатство, скрытое внутри, тускнеет. Каждый ребенок для меня - лучик, а я стараюсь быть для них ярким солнышком. Ведь это так здорово – видеть ясные глаза детей и радостные улыбки, слышать их звонкий смех, держать за теплые ручонки и ощущать, как тепло их рук передаётся мне, согревает душу. Все мы родом из детства и мои ученики – это мои дети.

Учитель - это тонкая работа

Он - скульптор, он - художник, он - творец

Не должен ошибаться ни на йоту,

Ведь человек - труда его венец.