Сафина Гульсина Назиповна

Каждый день вхожу я в класс,

И летит за часом час,

И в мелу моя ладонь,

Знаний как зажечь огонь?

Все за партами сидят,

У кого глаза горят,

В это время кто-то спит,

Что ни спросишь он молчит!

Отвечают у доски,

Многие ученики

Повторение опять,

Кому "три" , а кому "пять"

Каждый день вхожу я в класс,

Вижу взгляды многих глаз,

Но своих учеников,

Я всегда учить готов!

                                            Марк Львовский.

О себе

Выпускница Арского педагогического училища, Набережночелнинского педагогического института.20 лет работаю учителем начальных классов.Замужем,имею двух сыновей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Обожаю детских писателей.Люблю читать сказки и детские стихи.

Мой взгляд на мир

Как прекрасен этот мир!

Мои достижения

Сертификат участника Международного конкурса института Юнеско по информационным технологиям в образовании.

Моё портфолио

Откуда появилась такая традиция? Ответ: из жизненной необходимости, ведь требования к качеству образования постоянно повышаются. С одной стороны портфолио учителя необходимо администрациии образовательных учреждений для мониторинга эффективности работы преподавателя, с другой, что более важно, – для самонаблюдения и самосовершенствования педагога.

Портфолио учителя, по мнению Питера Зелдина, автора книги «The Teaching Portfolio», есть очередной этап в развитии профессии – также в свое время в портфолио воплотились важнейшие достижения дизайнеров, фотографов и архитекторов.

Что такое портфолио учителя? Это описание в фактах педагогических качеств и достижений преподавателя, включающее в себя спектр документов, формирующий представление о специфике подхода и мере профессиональной эффективности учителя.