Рязанова Елена Александровна

Любить ребенка легко, но еще необходимо увидеть в нем личность, помочь развить эту личность может только настоящий воспитатель. И поэтому я считаю, что профессия педагога – это самая важная профессия на земле. Она стала моей жизнью. Я учу детей видеть прекрасное, быть добрыми и честными.  Для меня важно, что ребенок поверил мне, сохранил уважение и признательность. Вспоминая свои, ещё совсем неуверенные, робкие «шаги», очень хотелось стать хорошим воспитателем, настоящим другом, второй мамой для детей, которых мне доверили. Хочется верить, что, вкладывая частицу своей души в каждого ребенка, я делаю мир добрее.

О себе

Работаю в реабилитационном центре с 2012г, мои воспитанники - это дети и подростки от 7 до 16 лет, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации. Моя профессия - творческая, она невозможна без постоянного поиска и развития. Поэтому мое профессиональное кредо - "уча других, учиться самому". В нашем стремительно развивающемся мире важно регулярно пополнять и совершенствовать свои знания, быть в курсе всех инноваций в необъятном мире декоративно-прикладного творчества, соответствовать времени, в котором живешь, месту, которое занимаешь. Я  стараюсь "огонек творчества" зажечь в сердцах и делах своих детей, потому что "труд - наилучшее лекарство, нравственное и эстетическое".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Сухомлинский В.А. "Сердце отдаю детям" 
Мария Монтессори  "Помогите мне сделать это самому" 
Януш корчак "Как любить ребенка"

Мой взгляд на мир

На мой взгляд, воспитатель – это не только профессия, это призвание, которым отмечен далеко не каждый человек, это призвание нужно заслужить, заслужить своим трудом, своим талантом, своим желание постоянно меняться, преобразовываться, совершенствоваться.

Мои достижения

Вся моя жизнь - это великие достижения, и я довольна результатом ! ! ! Но   мне   всегда чего то не хватает", .....

Моё портфолио

Большинство детей поступающих в стационарное отделение реабилитационного центра из неблагополучных семей. У детей наблюдается: не сформированность или слабое развитие навыков познавательной и трудовой деятельности, низкий уровень интеллектуального и эстетического развития, нестабильное эмоциональное состояние, низкий уровень развития навыков общения в коллективе сверстников. Развитие навыков познавательной и трудовой деятельности – одна из основных задач, стоящих перед воспитателем при проведении процесса реабилитации. Познание, труд, общение – это, те виды деятельности, без которых невозможна социализация ребенка, адаптация его в обществе. Социальное развитие возможно лишь тогда, когда ребенок включается в мир познания прекрасного и мир преобразующей деятельности.