Главные вкладки
Рябухина Людмила Геннадьевна
сайт директора школы
Профессия: Директор
Профессиональные интересы: Звенит звонок, звенит звонок, Не сосчитать, в который раз. И день за днем, за годом год Зовет в дорогу нас.
Увлечения: рукоделие
Страна: россия
Регион: Краснодарский край
Населенный пункт: п. Стрелка, Темрюкский район
Место работы: МБОУ СОШ №5
Звание, ученая степень: педагог высшей категории
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/ryabukhina-lyudmila-gennadevnaДостучаться до каждого сердца Тех, кого ты решился учить, И откроется тайная дверца К душам тех, кого смог полюбить!
Звенит звонок, звенит звонок,
Не сосчитать, в который раз.
И день за днем, за годом год
Зовет в дорогу нас.
Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученикам, как отец, мать он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он совершенный учитель.
Л.Н. Толстой
О себе
В школе работаю 24 года. Очень люблю свою работу.
В процессе обучения использую такие современные образовательные технологии, как групповые, игровые, информационные, технологию уровневой дифференциации, проблемного обучения, творческие проекты, интегрированные уроки, компьютер, мультимедийный проектор, сеть Интернет, Мимо тесты. Использование современных образовательных технологий позволяет на основе личностно ориентированного подхода к каждому ученику развивать его индивидуальные способности, интерес к предмету, помогают лучше понять и усвоить учебный материал, организовать самостоятельную практическую работу.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Классика, фантастика, научно - популярная литература.
Мой взгляд на мир
«Все что не делается - к лучшему !»
Мои достижения
Мои достижения
Мои достижения – это успехи и творчество моих учеников.
Моё портфолио
Учитель и ученик растут вместе. Конфуций
Я никогда не смогла бы стать ни кем другим, кроме учителя. Школа - это мой второй дом. Приходя в него, я каждый день стараюсь отдать детям то, чему меня научили в институте, то, чему научила меня жизнь. Сегодня, опираясь на свой 22-летний опыт, с уверенностью могу сказать: для того чтобы стать хорошим учителем, одного желания и старания мало. Надо терпеливо и последовательно овладевать педагогическим мастерством, изучать психологические особенности школьников, предвидеть возможные затруднения при усвоении учебного материала, учитывать особенности детей
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты