Румянцева Галина Геннадьевна

В каждом человеке - солнце.

Только дайте ему светить.Cократ

О себе

По образованию являюсь учителем русского языка и литературы,окончила ТГПУ им.Толстого (факультет русской филологии). В течение последних трех лет работаю воспитателем в группе продленного дня. Работу с детьми считаю своим призванием. Воспитываю шестилетнего сына Никиту.Своими положительными качествами считаю добросовестность,инициативность,исполнительность,лояльность,настойчивость и организаторские способности.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Джером Д. Сэлинджер, "Над пропастью во ржи" ; Л.Н. Толстой "Анна Каренина" ; Джон Фаулз "Коллекционер" ; Эрих Мария Ремарк "Триумфальная арка", И.А. Бунин "Легкое дыхание".

Бесспорно,занятость современного человека очень велика,но все же мы должны находить время для чтения. Эти книги помогли мне разобраться в самой  себе,по-новому взглянуть на жизнь.Пересматриваются и формируются ценности,убеждения и принципы.

Мой взгляд на мир

Вы говорите: дети меня утомляют. Вы правы. Вы поясняете: надо опускаться до их понятий. Опускаться, наклоняться, сгибаться, сжиматься. Ошибаетесь. Ни от того мы устаём, а от того, что надо подниматься до их чувств. Подниматься, становиться на цыпочки, тянуться. Чтобы не обидеть.
...Взрослые не должны сердиться на детей, потому что это не исправляет, а портит.
Януш Корчак 

Мои достижения

Своим достижением считаю свою семью и любимую работу.

Моё портфолио

Портфолио в переводе с итальянского означает "папка специалиста".Один из важных инструментов самоорганизации и самодиагностики профессионального роста педагога.Педагогу, чтобы быть по достоинству оцененным, необходимо проделать большую работу по систематизации и обобщению наработанного опыта. Портфолио очень четко характеризует деятельность педагога с точки зрения информационной и профессиональной культуры,позволяет фиксировать, накапливать и оценивать индивидуальные достижения личности в определенный период его деятельности.В то же время, портфолио педагога позволяет демонстрировать не только результаты деятельности, но и динамику по сравнению с предыдущими результатами.