Рожнатова Юлия Александровна

«В горе и в радости, в труде и на отдыхе – музыка всегда с человеком. Она так полно и органично вошла в жизнь, что её принимают как нечто должное, как воздух, которым дышат, не задумываясь, не замечая.… Несколько беднее стал бы мир, лишившись прекрасного своеобразного языка, помогающего людям лучше понимать друг друга». Д.Д. Шостакович.

Музыка – средство общения между людьми. Музыку можно сравнить с чудом. Иначе как можно объяснить, что музыкальное произведение, созданное одним человеком, вызывает отклик в душе другого. Это и есть волшебный язык – язык души и чувств.   Знакомя детей с произведениями различного эмоционально-образного содержания, мы побуждаем их к сопереживанию. Например, песни о Родине – воспитывают в ребёнке чувство патриотизма.  Хороводы, песни, танцы разных народов вызывают интерес к их обычаем, что помогает воспитывать толерантность. Занятие музыкой влияет на общую культуру поведения. Чередование разных видов музыкальной деятельности развивает внимание, сообразительность, быструю реакцию, организованность, проявление волевых усилий. Таким образом, можно сказать, что музыкальная деятельность создаёт необходимые условия для формирования нравственных качеств личности ребёнка, закладывает первоначальные основы культуры будущего человека.

О себе

Родилась в прекрасном северном городе Сургуте, в детстве много времени проводила на родине моих родителей в Одессе. Два этих места безмерно любимы мной!  Одесса - тёплый, колоритный, суперпозитивный город с прекрасными людьми,Сургут - холодный, молодой, красивый и бесконечно родной. Уже в 10 лет поняла,что свяжу свою жизнь с музыкой. Закончила СурГПУ, пошла работать в детский сад музыкальным руководителем. Сначала думала не надолго, но поработав поняла, что малыши и музыка это то, что мне интерессно,  и мною любимо. Я счастливый человек, потому что занимаюсь любимым делом и с удовольствием еду на работу, где меня ждут  дети. После 5 лет работы переехала в столицу нашей прекрассной Родины. Сразу влюбилась в этот потрясающий  город. Нашла работу в прерасном коллективе и теперь могу продолжать работать и развиваться.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

«Ма́стер и Маргари́та» М.А. Булгаков

Стихи русских поэтов

Мой взгляд на мир

Если учитель ставит себя выше ученика, это плохой учитель. Учитель, который не способен учиться дальше, уже не может считаться учителем.
Хороший учитель, способен научиться многому, у каждого из своих учеников. Развитие - важнейшая часть нашей жизни, всё живое на нашей планете развивается и растёт.  Растите, развивайтесь, учитесь...... и не обязательно в образовательных учреждениях. Учитесь у жизни, у природы, у животных, у детей.  Развивающийся человек пребывает в гармонии с самим собой и с окружающим миром. Гармоничная и развивающаяся лчность безусловно будет хорошим педагогом.

Моё портфолио

«Есть внутренняя музыка души…

Она как память о полузабытом,

Она как дальний шум, не заглуши

Её годами, буднями и бытом!

Она таится в глубине светя

Порой в случайном слове, в слабом жесте.

Её имеют многие - Дитя...

Лишь обладает ею в совершенстве» Е. Винокуров

 Общение с детьми, которые дарят мне свою любовь и привязанность, даёт возможность творчески работать, постоянно погружаться в мир сказки, волшебства, музыки.