Розанова Любовь Дмитриевна

О себе

Множество вопросов. Сомнения, растерянность. Как? Как организовать деятельность в школе, чтобы это поистине стало взлётной полосой к высотам взрослой, отвественной жизни? Я учитель начальных классов и пока я сомневаюсь - я развиваюсь. "Развивая других-развивай себя!"- вот мой девиз. Я работаю в школе маленького северного городка Кола. Судьба каждого из моих учеников - моя судьба. Именно эта установка заставляет меня вновь и вновь искать ответы на возникающие вопросы. Опыт каждого из учителей для меня бесценен и возможность поделиться своми наработками для меня - радость. Ведь все мы,педагоги, существа коллективные. Все самое лучшее рождается в сотрудничестве!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л. Н. Толстой "Война и мир"

А. С. Пушкин "Евгений Онегин"

И. А. Тургенев "Вешние воды"

В. Пелевин "Затворник и шестипалый"

Моё портфолио

Профессионализм... В свете педагогической деятельности это понятие так относительно. Педагог, считающий себя профессионалом, достигнувшим конечного пункта развития, не является педагогом. Настоящего учителя определяет состояние поиска. Каждый ребенок-новая педагогическая задача, вопрос, над которым стоит поломать голову, и в решение которой стоит  вложить всё сердце. Поэтому истинным профессионалом можно назвать педагога, вечно движщегося к пониманию и овладению столь тонкого мастерства. Маленькими, но уверенными шагами движемся к профессионализму!