Ромашкин Вячеслав Викторович

О себе

Педагогический стаж 16 лет

Учитель высшей категории

Награждён почётными грамотами и дипломом  Управления Образования, Благодарственными письмами Администрации г.Волжского, а так же Волгоградской областной Думы

Финалист конкурса "Учитель года 2010"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Робинзон Крузо","Как закалялась сталь","Тихий Дон" ,"Война и мир", "Преступление и наказание" и другие

Мой взгляд на мир

Я, Ромашкин Вячеслав Викторович, работаю учителем физической культуры более десяти лет и безгранично люблю свою профессию. Глубоко убежден, что школа - самое точное зеркало социальной реальности во все времена.

Физическая культура - это часть культуры общечеловеческой, которая возделывает и взращивает физическое и одновременно нравственное в человеке. Но мало объяснить ребенку его предназначение в обществе, нужно каждого прочувствовать душой, найти индивидуальный подход. Поэтому каждый раз, заходя в спортивный зал, в глазах моих учеников я могу прочесть многое. В одних - настороженность, в других - интерес, в третьих - надежду, в чьих-то - пока равнодушие. Какие они все разные! У каждого своя идея, свой особый мир, который нельзя разрушить, которому надо помочь раскрыться.

И я стараюсь угадать, на что настроен каждый ученик, пришедший сегодня ко мне на урок, что для него является главным и как его заинтересовать. Понять личностные качества, определить уровень не только физической подготовки, но и жизненных знаний - это значит, приоткрыть микромир каждого ребенка и только потом определить цель своей работы. Моя педагогическая философия такова:показать, что даже самый «плохой» ученик по другим предметам, на моем уроке сможет раскрыть свой талант, а может даже и гениальность. История пестрит примерами выдающихся спортсменов, которые в период учебы звёзд с неба не хватали, но именно на уроке физкультуры смогли продемонстрировать свои способности. Ведь сегодня успешные люди - это не только интеллектуалы, но и здоровые, хорошо физически сложенные, гармоничные личности, созидающие этот мир.

Конечно, как и любой другой педагог, я стремлюсь научить детей тому, что знаю и умею сам, но в большей мере стараюсь показать детям то, что имеет в себе каждый из них. А этого можно достичь только благодаря доверительным отношениям между педагогом и учениками, взаимовыручке, доброжелательной обстановке, всегда хорошему настроению и улыбке. С моей точки зрения, педагог - это добрый, верный друг, тот, к кому можно обратиться за помощью, просто поплакать или посмеяться, вместе обсудить тему урока или футбольный матч. Я не знаю, кем станет каждый из них в будущем, главное - не подавить ученика как личность в настоящем.

Учитель, который уважает личность в своих учениках, всегда уважаем и любим в школе. Не навязывая себя, а раскрывая стремления и потребности ребят, я показываю, что каждый сам творит себя, проявляет свою неординарность. Мне очень хочется, чтобы мои ученики, как звездочки на небе, были яркими и неповторимыми, чтобы вновь и вновь, идя на работу в школу, среди спешащих мне навстречу состоявшихся, знающих людей были мои воспитанники.

Мои достижения

Мои воспитанники являются неоднократными призёрами и победителями Областных соревнований по мини-футболу, Олимпиад по физической культуре,городских и зональных соревнований по различным видам спорта!

Моё портфолио

В данном портфолио будут  расположены следующие  материалы: достижения воспитанников и мои лично. Методические разработки внеклассных мероприятий, семинаров, уроков. В портфолио будет отражена структура деятельности МОУ СОШ №!11 по созданию условий сохранения и укрепления здоровья, структура работы с одаренными детьми, презентация открытых уроков и тренировок. Возможно представленные материалы будут полезны моим коллегам в работе.