Родоманченко Ирина Ивановна

«Не так живи, как хочется, а так живи, как Бог велит».           Поговорка

Жизнь состоит из любви, служения, поддержки и одобрения в отношении к другим людям

Если человек не знает, к какому берегу он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным.  Сенека

Нет абстрактного ученика. Искусство и мастерство обучения и воспитания заключается в том, чтобы раскрывать силы и возможности каждого ребенка, дать ему радость успеха в умственном труде...

Задача учителя – помочь ученику найти себя в жизни; пробудить или развить в ребенке то творческое зернышко, которое есть в каждом, потому что там заложено природой.

О себе

В г. окончила Красноармейское педучилище в  - славянский пединститут. Вся жизнь в школе. в общественной работе, в семье, детях. Очень люблю природу, поезию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М.Булгакова, И.Франка, М.Коцюбинского, А.Чехова, Г, Сковороды, Т.Шевченко, В.Симоненко,  Л.Костенко, А Ахматовой

Мой взгляд на мир

Не живи так, как хочется, а живи так, как Бог велит.

Мои достижения

Достижения:
Создание и реализация 
 школьной модели компетентного выпускника, 
 школьной модели «Одаренные дети»,
школьной  модели профессиональной ориентации учащихся,
 модели «Школы содействия здоровью»;
 II место в областном конкурсе на лучшую разработку «Ролевая игра по профориентации» 
 II место в областном конкурсе «Юннатівський зеленстрой»
 Лауреат областного конкурса «Лучший работник года в сфере образования» в номинации «Заместитель директора по воспитательной работе» 
 Лауреат областного конкурса «Лучший работник года в сфере образования» в номинации «Лучший организатор профориентационной работы» 
 Участие в Третьем всеукраинском конкурсе и форуме учителей-новаторов Microsoft «Партнерство в образовании», проходящего при поддержке Министерства образования и науки, молодежи и спорта Украины и Института инновационных технологий и содержания образования. Печатная работа
 1 место в областном туре Всеукраинского конкурса одаренной молодежи и ее наставников – «Первоцвет»
Общественная работа: 
 председатель Благотворительной организации «Фонд общины г.Комсомольское», 
 депутат городского совета, член городского Попечительского совета

Моё портфолио

поиск путей активизации познавательной, творческой деятельности, самостоятельности и самообразования учащихся

Если раньше, одной из основных задач образования была адаптация ученика к окружающему миру, то сегодня он вынужден выступать в роли равноправного участника его изменений

Жизнь доказывает, что в сложных условиях, постоянно меняющихся, лучше ориентируется, принимает решение, работает человек творческий, гибкий, креативный, способный к генерированию и использования нового (новых идей, замыслов, новых подходов и решений). Это человек, "который обладает определенным перечнем качеств, а именно: решительностью, умением не останавливаться на достигнутом, смелостью мышления, умением видеть за пределы того, что видят современники и видели предшественники".