О себе
У каждого человека были учителя, и у великих людей они тоже были. И, возможно, если бы не педагоги, которые в своё время направили в нужное русло энергию несмышлёных детей, было бы меньше писателей, поэтов, историков, биологов, учёных.
- 2004-2007 преподавание в Агидельском филиале Уфимского топливно-энергетического колледжа.
- Дисциплины: Релейная защита и автоматика в энергетических системах, Информатика в энергетике, Введение в специальность, руководство дипломными проектами.
- 2006-2012 энергетик производства ОАО «ИСКОЖ» энергетического участка с электромонтёрами КИПиА – газовой автоматики (Диск 250, приборы ОВЕН – по температуре СИ 8, СИ-30, ТРМ-101, ТРМ 210, 2ТРМ-202, УТ-202, цифровые реле времени, датчики индуктивные, СГГ сигнализации, ДТС-И датчик температуры с токовым выходом и т.д.)
- 2012- по 2013 заведующий лабораторией кафедры общеобразовательных дисциплин филиала Уфимского государственного авиационного технического университета в г. Нефтекамске.
- 2013-2016 инженер-программист ООО "Таргин механосервис".
- Обслуживание программных приложений для компьютерного управления испытательных стендов с выводом протоколов.
- 2013-2016 преподавание по совместительству в филиале Уфимского государственного авиационного технического университета в г. Нефтекамске.
- Дисциплины: Теоретические основы САПР, Средства вычислительной техники, Компьютерная графика, Объектно-ориентированное программирование, Электрические станции, подстанции,
- Введение в специальность, Промышленная электроника
- 2017 преподавание предмета физики 7-11 классы г.Уфа Школа 130
- 2016-2020 преподавание предмета физики 7-9 классы г.Уфа в ССМК
- 2017-2020 преподавание предмета информатика 7-11 классы г.Уфа Лицей №1
|
Программирование (Python, C#, С/C++, Delphi, Pascal, VBA, Visual Basic, и др.) Программирование микроконтроллеров AVR, Arduino Nano. Компьютерная графика (Photoshop, Illustrator, CorelDRAW, VideoEditor, Компас, AutoCad) |
В колледж информатике программирование преподаю с 01.09.2022- по настоящее время.
Мой взгляд на мир
Добро пожаловать в мой мир убеждений и идей! Здесь я делюсь тем, что меня вдохновляет, моими размышлениями о том, как образование влияет на наше общество, и идеями о том, как мы можем создать лучшее будущее для всех нас. Этот раздел — это приглашение к диалогу. Вместе мы можем вдохновляться, учиться и расти.
Образование как инструмент развития
Образование предоставляет индивиду знания и навыки, необходимые для успешной адаптации и развития в постоянно меняющемся мире. Важность образования выходит далеко за рамки получения профессии и карьеры; это основа для развития критического мышления, способности к самообразованию и постоянному развитию в жизни.
Решение глобальных проблем
Образование является катализатором социальных изменений, обеспечивающим новое поколение ученых, предпринимателей и лидеров с инструментами и знаниями для решения глобальных проблем. Стремление к доступному и качественному образованию для всех способствует снижению уровня бедности, улучшению условий здоровья и стимулированию экономического роста.
Энергия знаний против изменения климата
В контексте борьбы с изменением климата, образование выступает как основа для понимания проблемы и разработки устойчивых решений, направленных на охрану окружающей среды. Образовательные программы, освещающие вопросы экологии и устойчивого развития, формируют сознательное отношение к природным ресурсам и ведут к формированию более экологичных образов жизни.
Технологии и новый взгляд на образование
Развитие технологий предоставляет новые подходы к образованию, делая его более доступным и персонализированным. Онлайн-обучение, открытые образовательные ресурсы и виртуальная реальность открывают возможности для обучения вне зависимости от местоположения и материальных возможностей, стирая границы и создавая глобальное образовательное пространство.
Социальная интеграция и образование
Образование способствует социальной интеграции, борется с дискриминацией и неравенством. Оно дает этническим меньшинствам, женщинам и маргинализированным группам знания и уверенность для защиты своих прав и активного участия в общественной жизни.
Использование технологий в образовательном процессе
Педагогика и методика
Технологии оказали сильное влияние на методы преподавания. Инструменты, такие как интерактивные доски, образовательные приложения и платформы, обеспечивают более глубокое погружение в материал и лучшее взаимодействие с учебным контентом. С помощью технологий можно создать адаптивные учебные программы, которые изменяются в зависимости от индивидуального прогресса учащегося, что делает обучение персонализированным и эффективным.
Инновационные методики преподавания
Преподаватели исследуют и внедряют инновационные методики, такие как обратная классная комната (flipped classroom), проектно-ориентированное обучение (PBL) и игровые методы. Такие подходы стимулируют активное участие студентов в учебном процессе, обеспечивают приложение знаний на практике и развитие критического мышления.
Стратегии мотивации студентов
Мотивация – ключевой фактор успешного обучения. Педагоги применяют различные стратегии, чтобы вдохновить обучающихся на учебу, включая вовлечение в интересные проекты, постановку достижимых, но вызывающих целей, а также использование отзывов и похвалы в качестве инструмента для усиления учебной мотивации.
Гибридные модели обучения
Гибридные или смешанные модели обучения, сочетающие очные занятия со студентами и дистанционные технологии, становятся все более популярными. Такая система объединяет лучшее из традиционного классного обучения и гибкости онлайн-среды.
Развитие мягких и жизненных навыков
Современная педагогика осознает важность развития не только академических знаний, но и мягких навыков, таких как коммуникативные навыки, лидерство, умение работать в команде и принимать решения. Эти навыки помогают учащимся стать успешными не только в школе, но и в жизни вне учебных заведений.
Добавить грамоту в портфолиоПортфолио: