Килова Резеда Мунировна

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель. 

1. Для учителя, может быть, самое важное - не принимать себя всерьез, понимать, что он может научить совсем немногому. (В. Распутин)
2. Для того чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем для того. чтобы научиться самому. (М. Монтень)
3. Доказывать человеку необходимость знания - это все равно, что убеждать его в полезности зрения. (Максим Горький) 

Учитель не может, не должен быть двуликим - хорошим преподавателем и плохим человеком. 
Есть мнение: дети любят красивых учителей. Хочется уточнить: детям кажутся красивыми умные учителя. Иначе говоря, знающие, талантливые, добрые, справедливые. Как ни долог твой жизненный путь и как ни значительны люди, которых ты на этом пути встретил, никто из них в твоем сознании не возобладал над учителем твоим. 

О себе

Простой учитель

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л.Н.Толстой "Война и мир", М.Булгаков" Мастер и Маргарита"

Мой взгляд на мир

 Оптимистичный

Моё портфолио

 итак , начинается история моих смелых шагов.На каком бы этапе жизненного и профессионального пути ни находился учитель, он никогдане может считать свое образование завершенным, а свою профессиональную концепциюокончательно сформулированной. Сегодня каждый педагог сам определяет наиболее важные аспекты совершенствования своего мастерства.

Портфолио: