Ревенкова Ольга Сергеевна

О себе

-обаятельная

-трудолюбивая

-ответственная

-творческая

-перспективная

-жизнерадостная

-оптимистичная

-опытная

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Произведения Гайдара, Булгакова, Гоголя.

Моё портфолио

Материалы, представленные в данном портфолио, представляют собой обобщение и систематизацию опыта работы по формированию коммуникативных навыков в игровой деятельности детей дошкольного возраста с ОНР. Дано обоснование выбора образовательной программы и педагогических технологий. Приведены доказательства соответствия образовательной программы МДОУ № 95, разработанной на основе содержания примерной комплексной «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой, Т.С. Комаровой, современным требованиям. 

Данная работа – это самооценка уровня профессиональной компетентности  и эффективности профессиональной деятельности, помогающая увидеть положительные стороны  и наметить перспективы. Поэтому далее представлены следующие материалы:

1.     Обоснован выбор средств педагогической диагностики для проведения мониторинга детского развития, форма его проведения, анализ данных, показана  динамика образовательных результатов воспитанников, достижения детей на муниципальном, региональном уровнях.

2.     Раскрыты основные направления по методической теме «Формирование коммуникативных навыков в игровой деятельности детей дошкольного возраста с ОНР». В содержании отражены этапы работы, результативность.

3.     Представлены материалы, подтверждающие обобщение и распространение опыта на муниципальном, региональном и всероссийском уровнях.

4.     Представлены материалы, показывающие позитивную динамику качества образования воспитанников, активное участие дошкольников в мероприятиях различного уровня.