Ренёва Елена Николаевна

«Человек рождается не для того, чтобы бесследно

исчезнуть никому неизвестной пылинкой…

Человек оставляет себя, прежде всего, в человеке.

В этом высшее счастье и смысл жизни.»

(В.А.Сухомлинский)

         Перед каждым человеком на пороге взрослой жизни встаёт вопрос о выборе профессии.  Для меня этот выбор был не прост: я хотела быть преуспевающим юристом, первоклассным модельером. Из множества профессий я выбрала одну, но самую удивительную – педагог дополнительного образования. Окончив школу, я поступила в Слободское педагогическое училище. С тех пор я рядом с детьми – любознательными, прозорливыми, открытыми, доверчивыми, готовыми безгранично дарить свою любовь и отвечать окружающим добром на добро.      

          Кто-то усмехнётся, услышав это, кто-то пожалеет, кто-то осуждающе покачает головой: «Ну и работу ты себе выбрала…». Но я готова произносить это с гордостью десятки раз: для меня это скорее не профессия, а образ жизни.

          И всё-таки за что я горжусь своей профессией?

          Для кого-то это банальность и пафос, но для меня это и есть жизнь. Я горжусь каждой маленькой победой в своей большой профессии.

          Да, именно горжусь:

 -доверием детей;

 -возможностью воспитания нового поколения;

 - достижением каждого ребёнка;

-расширением круга общения, появлением новых друзей и единомышленников;

- возможностью реализации собственного творчества;

-признанием и оценкой своего труда.

          И это не только моё мнение, но и многих других педагогов, с которыми я сотрудничаю на протяжении своей жизни.

          Ежедневно я прихожу к детям, мы общаемся, занимаемся, и каждый раз для меня открывается новый мир, новая жизнь.

         Многие представляют труд воспитателя лишь как игру с детьми, весёлое времяпровождение, и не подозревают, что требуется много кропотливого труда, терпения, чтобы каждый воспитанник вырос настоящим человеком.

        Современный мир очень стремительно развивается и движется вперёд: изменяется жизнь, взгляды на образование и подходы к нему, экономические и политические позиции. Это влияет и на то, как педагог должен ориентироваться в море инновационных программ и технологий, требующих постоянного саморазвития и самосовершенствования, и не даёт ему стоять на месте, а значит, воспитателю необходимо уметь адаптироваться в этой жизни и целеустремлённо идти вперёд.

        Я стремлюсь, чтобы каждому ребёнку, с которым мне предстоит работать, было комфортно и уютно со мной, чтобы дети чувствовали себя самостоятельными, неповторимыми, способными выразить своё отношение к окружающему. Воспитанник  – это «пластичный кусочек», из которого вырастает яркая самобытная талантливая личность. Вот почему мне легко, интересно работать и видеть искреннюю любовь, уважение всех моих ребят, их родителей не только, когда они рядом, но и когда они становятся взрослыми, самостоятельными, успешными. И как это замечательно – жить радостным осознанием того, что ты - педагог!

Улыбка ребенка, как солнечный лучик,

А глазки - росинки, то утра рассвет.
Живет на земле миллион «Почемучек»,
Ты каждому дай непременно ответ.
Где солнышко спит? Почему плачет тучка?
Пытливое детство нам смотрит в глаза.
Твори, удивляй, восхищай и конечно,
Тогда покоришь ты ребячья сердца.
Как важно понять, что в профессии нашей
Любить детвору - вот успеха залог.
Внимание, тепло отдавать им с лихвою
И скажут, призванье твое - педагог!

 

О себе

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Если путь, прорубая отцовским мечом,
Ты солёные слёзы на ус намотал,
Если в жарком бою испытал, что почём,
Значит, нужные книжки ты в детстве читал."
(В.Высоцкий.)

Мой взгляд на мир

 Будут в двадцать первом веке

В детях жить наши  черты.

Мы пред будущим в ответе.

Наша радость, боль и грусть,

Наше будущее – дети.

Трудно с ними? Ну и пусть!

В наших детях – наша сила,

Внеземных миров огни.

Лишь бы будущее было

Столь прекрасным, как они!
 

Моё портфолио

Здесь собрано то, чем с удовольствием могу поделиться с Вами, коллеги...