Главные вкладки

Расулова Светлана Сергеевна

сайт воспитателя детского сада

" Не надо ни славы, ни мненья людей, мила мне одна улыбка детей"

Профессия: воспитатель

Профессиональные интересы: использование проектного метода в обучении детей

Увлечения: Два года назад я увлеклась выращиванием цветов. Теперь это мое хобби — каждый год выращивать новый сорт цветов. Какие причины заставили меня углубиться в мир цветов? Общение с цветами – это для меня своего рода релаксация, кот

Регион: Москва

Место работы: ГБОУ СОШ №2012 дошкольное подразделение

О себе

Я, Расулова Светлана Сергеевна, воспитатель подготовительной группы ГБОУ СОШ 2012. Окончила МГИУ в 2004 году по специализации "Менеджмент организации". В должности воспитателя работаю 5 лет. В детском саду работаю с 2008 года. Работая с маленькими детьми-дошколятами, у меня ни разу не возникло желание сменить профессию. Ведь, в какой-то степени мы, педагоги-дошкольники, являемся и творцами детских душ. Ведь то зерно доброты, которое мы посеем-в будущем, обязательно прорастёт. А как приято и почётно быть творцом! Я посвятила себя служению детям. Поставила перед собой цель: развитие неповторимой индивидуальной личности каждого воспитаника. Мир детства целиком зависит от нас, взрослых, от душевной щедрости первого воспитателя. Наша задача - не погасить в детях огонёк познания нового, а поддеожать их в исследовании мира. Основным методом моей работы с детьми является педагогика сотрудничества, когда ребёнок и я общаемся и действуем "на равных". Чтобы ребёнок вырос добрым, терпеливым, миролюбивым и стал счастливым, мы, взрослые, должны помнить, что детство-это важная, безвозвратная часть жизни человека. Главным критерием отношений у нас являются слова: "Уважая себя, с уважением относись к другим". Активная, интересная и бурная жизнь протекает в нашем саду. Сколько интересных мероприятий совместно с родителями, детьми и педагогами у нас проходит. Эти мероприятия очень сближают, появилось больше понимания, срчувствия и доброты. Дети сали дружнее, культурнее, вежливее и веселее. Я верю, что сделала правильный выбор. И каждый день в детском саду для меня-это ещё один шаг вперёд к вершинам педагогического мастерства. Закончить свою работу я хочуследующими словами. Дети активные существа, деятельные мечтатели, стремящиеся к преобразоваию. Надо видеть себя в них, чтоб помочь им стать взрослыми, надо принимать их как повторение своего детства, чтоб совершенствоваться самому. Надо жить жизнью детей, чтоб быть гуманным педагогом. Действительно, гуманная педагогика-это та, которая в состоянииприобщить детей к созданию самих себя.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга – учитель,
Книга – наставница,
Книга – близкий товарищ и друг,
Ум, как ручей, высыхает и старится,
Если ты выпустишь книгу из рук.
Книга – советчик,
Книга – разведчик,
Книга – активный борец и боец,
Книга – нетленная память и вечность,
Спутник планеты Земля, наконец…

Книга мой спутник по жизни и друг.

Читать я люблю с детства. Любовь к книге мне привил отец, который тоже любил читать.

Всегда испытываю душевный трепет от соприкосновения с книгой.

Я люблю читать книги, которые формируют мой внутренний мир, делают его богаче, шире, помогают познать себя, жизнь и тех, кто меня окружает, дают почву для размышлений. Если книга, которую я читаю, задела какие-то струны моей души, мне нужно время, чтобы обдумать прочитанное и только потом продолжать чтение. Книги помогают мне найти ответ на вопрос, который меня мучает, дают совет.

Мои любимые произведения:

Роман «Мастер и Маргарита». Михаил Булгаков.

Роман «Война и мир" Толстой Л.Н.

Притчи разных стран и народов.

«Цветы – остатки рая на земле».

Мой взгляд на мир

Мир удивителен. Нужно жить, бесконечно удивляясь. Нужно ценить все время, до минуты, которое нам дано. Нужно ценить людей вокруг нас. В жизни не бывает случайностей. Все случайности и встречи - завуалированные закономерности судьбы. Нужно любить близких, свою работу, свой дом, свою планету. Они неповторяются, поэтому бесценны.

Мои достижения

Межрегиональный уровень:

Открытый межрегиональный турнир способностей "РостОк" для детей старшего дошкольного возраста.
В рамках социальной программы "Бизнес -Обществу" общероссийский конкурс для дошкольных учебных заведений Роосии "ЛУЧШЕЕ СОВМЕСТНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ С РОДИТЕЛЯМИ, ПРОВЕДЕННОЕ В ДЛШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ РОССИИ " досуг "Я-ПУТЕШЕСТВЕННИК"

Городской уровень: