Рангулова Ландыш Талгатовна

Уважаемый гость!   

Я рада приветствовать Вас на своём сайте.

Буду рада, если смогу Вам помочь. 

 Учитель, образно говоря, осуществляет связь времен, он звено в цепи поколений. Он как бы передает эстафету из настоящего в будущее, и это делает его труд таким увлекательным, истинно творческим. 
                                                                                                             Брежнев Л. И.

О себе

Я - обычный человек. Меня зовут Ландыш. Я работаю учителем английского языка. 

Так мог бы начать свой рассказ любой другой учитель, но я хочу рассказать вам не об этом, а вернее об этом, но по-другому. А натолкнула меня на эту мысль фраза, прочитанная в интернете:«На свете есть 3 вещи, которые, придя однажды, не возвращаются – время, слова и удобный случай.»

   Я подумала: «А какие еще 3 вещи могут рассказать о человеке, его характере, привычках, образе жизни, деятельности?» И решила рассказать Вам о себе в форме фраз о 3 вещах.   Попробуйте и Вы со мной ответить на эти вопросы, и я знаю, вы откроете для себя в себе что-то новое. Что-то Вас заставит задуматься, а что-то порадует и удивит. Итак...

Три факта обо мне, известные большинству: Ландыш, учитель, мама.

Три фразы, которые я говорю чаще всего:Хорошо. Молодец! Ты уроки сделала?

Три занятия, которые я люблю: Люблю водить автомобиль,люблю с детьми путешествовать по родному краю,люблю заниматься домашними делами, быть мамой.

Три вещи, которые мне неприятны: Обман,гнев и пенка от кипяченого молока.

Три вещи, которые меня пугают: Будильник по утрам,…а если серьезно, то меня пугает людское равнодушие, обстоятельства, не зависящие от меня.

Три плюса моего характера: целеустремлённая, ответственная, жизнерадостная.

Три минуса моего характера:беспокойная,инициативная,бесхитростная.

Три вещи, в которых я преуспела: Моя семья – моя гордость, мои друзья, работа с детьми.

Три вещи, которых мне очень не хватает: Зимой – лета, а летом – школы, времени на все задуманное (жаль, что в сутках 24 часа).

Три вещи, которые подарили мне сильнейшие впечатления: рождение дочери, рождение сына, любовь.

Три вещи в жизни, которые наиболее ценны – любовь, семья и друзья

Три вещи, которые мне непонятны:

   - Мне непонятно, как можно пройти мимо упавшего человека и не помочь ему подняться.

   - Мне непонятно, как мать может отказаться от своего ребенка.

   - Непонятно, почему в наше время не модно быть интеллигентным, добропорядочным, здоровым.

Три вещи, которые я бы хотела совершить:

   - Сделать так, чтобы Дед Мороз посетил всех детей мира

     - Прыгнут с парашютом

     - Опуститься на дно морское

   Три вещи, которые я не умею: играть на скрипке, разговаривать на китайском языке, колоть дрова.

   Но я не боюсь в этом сознаться. Не плохо чего-то не уметь, плохо не хотеть этому научиться. Об этом я говорю своим ученикам, ведь дорогу осилит только идущий.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир педагога сформировали следующие книги: В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", «Письмо к сыну».

Мой внутренний мир родителя сформировали следующие книги: А.С.Макаренко «Книга для родителей»

Мой внутренний мир женщины сформировали следующие книги: Сомерсета Моэма «Театр», Т.М. Афанасьева «Семья», К.К. Базудрев «Как быть счастливым в браке».

Мой внутренний мир человека, женщины и борца: Маргарет Митчелл «Унесенные ветром».

Расписал всеми красками мой внутренний мир Константин Георгиевич Паустовский. Без его книг глаза бы были слепыми, а душа немой.

Моё портфолио

Достигая всего, мы познаем мир и себя...

Цель портфолио -  проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.

Для кого создано?

1. Для администрации.
Администрации постоянно требуются какие-то отчеты. И вспомнить все цифры и факты бывает очень  сложно.
2. Для коллег
Ну, это тот случай, когда мы даем коллегам возможность понять нас.
 3.Для родителей.
Родителям интересно знать, кому они доверяют свое чадо. Пожалуй, это самая благодарная аудитория.
4. Для себя.
Быстро собрать материал для аттестации, а также понять, чего  не хватает в жизни и определить путь  своего ближайшего развития.

Ожидаемый результат:

Рост качества обучения учащихся; пополнение методической копилки, проведение всех запланированных мероприятий по внеклассной работе