Попова Ольга Владимировна

Пуста и бесцветна бывает жизнь только у бесцветных людей. Быть равнодушным, пассивным, скучным учителем- преступление. Огонь в глазах педагога, его вера в добро, справедливость,

силу знания, возможности учеников передается детям. Каждый ребенок должен чувствовать свою уникальность, неповторимость.  Ощущать любовь со стороны окружающих его людей.

Глубоко верить в себя  и в свои силы. 

Мир движется и совершенствуется. Главная задача внести вклад в это движение. Для этого надо много работать самому и научить  детей стремиться вперед. 

О себе

Фамилия, имя, отчество Попова Ольга Владимировна

Место работы Муниципальное Дошкольное Образовательное учреждение  «Детский сад комбинированного вида № 17 «Лесная сказка», учитель-дефектолог.

Квалификационная категория: высшая квалификационная категория по должности «учитель-дефектолог», приказ по Управлению дошкольными образовательными учреждениями Министерства Образования Республики Татарстан в городе  Набережные Челны, 2011 год.

Образование высшее, Набережночелнинский государственный педагогический институт,  педагогика и психология (дошкольная), преподаватель педагогики и психологии.

Образование (профессиональная переподготовка) по должности «Учитель – дефектолог» Институт непрерывного педагогического образования,

факультет переподготовки, учитель-логопед; Институт непрерывного педагогического образования, факультет переподготовки учитель-олигофренопедагог;

Общий трудовой стаж  24 года, в т.ч. педагогический стаж 24 года, в данной должности 10 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.Пушкин,   А.Булгаков

Мой взгляд на мир

Смотреть на мир с оптимизмом!

Мои достижения

Государственные и ведомственные награды, другие виды поощрения

Почётная грамота Муниципального дошкольного образовательного учреждения № 17 «Лесная сказка» 2006год, 2007год, 2009год; 2013г. Благодарственное письмо Муниципального дошкольного образовательного учреждения № 17 «Лесная сказка» 2008год.; Почётная грамота Главы Администрации Автозаводского района исполнительного комитета муниципального образования г. Набережные Челны 2012г.; Почётная грамота Минестерства Образования РТ 2014г.

Лауреат премии Мэра «За высокое педагогическое мастерство» 2008год; Благодарственное письмо Института непрерывного педагогического образования города Набережные Челны 2009год.

Лауреат премии Мэра в номинации «Учитель-мастер», 2011 год.

Наличие образовательных сертификатов регионального, федерального, международного уровня Сертификат по теме: «Диагностика сформированности читательской компетентности на ранних этапах развития у детей с задержкой психического развития», Институт непрерывного педагогического образования, регистрационный номер 173 от 28.11.2008 года;

Сертификат по теме: «Формирование предпосылок к школьному обучению у детей с задержкой психического развития»  Институт непрерывного педагогического образования,     регистрационный номер 565 от 19.04.2009 года;

Участие в профессиональных конкурсах муниципального, регионального федерального, международного уровня, год участия, результаты

Лауреат премии Мэра города Набережные Челны «За высокое педагогическое мастерство», 2008 год; Лауреат конкурса командных проектов в номинации «Лучшая авторская разработка» в рамках Образовательного форума «Наша новая школа: инновации, инвестиции, инфраструктура, институты» в городе Набережные Челны, 2010 год. Лауреат премии Мэра в номинации «Учитель-мастер», 2011 год.

Участие в научно-практических конференциях федерального и регионального уровня

  Выступление «Сенсорный уголок в группе детского сада» на региональном  семинаре для специалистов ДОУ городов Республики Татарстан  в городе Нижнекамске по теме: «Сенсомоторное развитие детей с задержкой психического развития» , 2006 год;   выступление «Формированию мыслительной деятельности у детей с отклонениями в развитии в системе комплексного подхода» на региональном семинаре для специалистов ДОУ городов Республики Татарстан  в городе Набережные Челны по теме: «Коррекционно-развивающая работа по формированию мыслительной деятельности у детей с отклонениями в развитии в системе комплексного подхода» 2007год;  Мастер-класс «Индивидуальная работа с детьми с ЗПР»  на региональном семинаре для специалистов ДОУ  городов Республики Татарстан  в городе Набережные Челны 2007год; Мастер-класс по формированию элементарных математических представлений по теме: «Математическое путешествие» на региональном семинаре для специалистов ДОУ  городов  Республики Татарстан  по теме: «Обмен опытом по работе с детьми с задержкой психического развития» в рамках региональных курсов при Институте непрерывного педагогического образования 2009год;   Выступление «Система коррекционной работы в ДОУ № 17»  на региональном семинаре для специалистов ДОУ  городов  Республики Татарстан  в рамках региональных курсов при Институте непрерывного педагогического образования  по теме: «Обмен опытом по работе с детьми с задержкой психического развития» 2009год; Разработка тестовых заданий по специальной педагогике в рамках региональных курсов при Институте непрерывного педагогического образования 2009год;  выступление «Повышение эффективности коррекционно-развивающей работы с детьми с отклонениями в развитии в системе ДОУ»,   на региональном семинаре для специалистов ДОУ  городов  Республики Татарстан  в городе Нижнекамске по теме: «Подготовка детей с задержкой психического развития к обучению в школе» 2010год;

Участие в опытно-экспериментальной деятельности (экспериментальной площадке, творческой группе) Вхожу в состав творческой группы. Работа над проектно-исследовательской деятельностью по теме: «Повышение эффективности коррекционно-развивающей  работы с детьми с отклонениями в развитии в системе ДОУ» Приказ № 46/1 от 28 сентября 2009 года.

Авторские программы,  научно-методические разработки (указать тему, рецензентов, год  и уровень утверждения) 

 «Программа коррекционно-развивающего воспитания и обучения дошкольников с ЗПР» (для учителей–дефектологов и логопедов, работающих в системе ДОУ), издание второе исправленное и дополненное. Рецензенты: старший преподаватель кафедры дошкольной и социальной педагогики Набережночелнинского государственного педагогического института, кандидат педагогических наук Н.Л.Беляева; кандидат психологических наук, доцент педагогики и  психологии Набережночелнинского государственного педагогического института С.З.Садыкова; программа утверждена на заседании Учёного совета № 7 ГОУ ВПО «НГПИ» от 30 июня 2010 года. Председатель ученого совета: Ректор Набережночелнинского государственного педагогического института, кандидат педагогических наук Ф.З.Мустафина, 2010год.

Разработаны и изготовлены объемные учебные пособия для сенсорной комнаты.

Разработаны конспекты занятий по формированию элементарных математических представлений на первый этап обучения - утверждены на заседании педагогического совета Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 17 «Лесная сказка», протокол № 3   от 26 января 2006 года.   

из них опубликованы во всероссийских, региональных научно-методических образовательных изданиях (указать наименование, кем и когда изданы) статья «Особенности развития памяти у детей с задержкой психического развития» в сборнике материалов региональных научно-практических конференций «Социально-педагогическая деятельность: поиски, перспективы», 2010 год

Другие профессиональные достижения Опыт работы по методической теме представлен через открытые занятия по формированию элементарных математических представлений «Математическое путешествие» на межрегиональном семинаре специалистов ДОУ  городов  Республики Татарстан  по теме «Обмен опытом по работе с детьми с задержкой психического развития» в рамках региональных курсов при Институте непрерывного педагогического образования 2009год;  через выступления «Формирование дочисловых количественных представлений у детей с ЗПР» на заседаниях методического объединения учителей-дефектологов и воспитателей коррекционных групп ДОУ  города Набережные Челны по теме: «Система работы с детьми с отклонениями в развитии», 2006год; «Перспективное планирование по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе», на заседаниях методического объединения учителей-дефектологов и воспитателей коррекционных групп ДОУ  города Набережные Челны по теме: «Формирование элементарных математических представлений у детей с особыми образовательными потребностями», 2008год.