Полякова Алевтина Александровна

Воспитателем  и  учителем  надо  родиться;  им  руководит  прирождённый  такт.

О себе

Родилась, училась, работаю, совершенствуюсь. Пытаюсь зажечь интерес  в глазах учеников. И нахожусь на седьмом небе от счастья, если это удаётся!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Как писал профессор Д.С.Лихачев: "У человека должны быть любимые произведения, к которым он обращается неоднократно, которые знает в деталях, о которых может напомнить в подходящей обстановке окружающим и этим то поднять настроение, то разрядить обстановку... то посмешить, то просто выразить свое отношение к происходящему с вами или с кем-либо другим..." Такие произведения есть и у меня. Огромное влияние на становление моей личности оказали отечественные писатели-классики: Толстой Л.Н., Чехов А.П. и Достоевский Ф.М. Огромный нравственный потенциал произведений этих авторов помогли мне прийти к убеждению в том, что у человека в любой ситуации есть выбор. Жизнь демонстрирует на практике правильность этой мысли; ведь только от нас самих, от наших помыслов и убеждений, от духовных запасов и морального потенциала каждого, зависит то, каким будет выбор. Жить в современном мире, не потеряв здорового чувства юмора, мне помогают рассказы М.Зощенко. Как историк по образованию, не могу не любить произведений М.Булгакова. А вопросы самопознания впервые стали для меня актуальны после прочтения трудов Н.Бердяева. Постоянно перечитываю этих авторов, рекомендую их труды к прочтению и коллегам, и студентам.

Мой взгляд на мир

Об этом лучше стихами

ДВОЙНИК

Два месяца в небе, два сердца в груди,
Орел позади, и звезда впереди.
Я поровну слышу и клекот орлиный,
И вижу звезду над родимой долиной:
Во мне перемешаны темень и свет,
Мне Недоросль - прадед, и Пушкин - мой дед.

Со мной заодно с колченогой кровати
Утрами встает молодой обыватель,
Он бродит, раздет, и немыт, и небрит,
Дымит папиросой и плоско острит.
На сад, что напротив, на дачу, что рядом,
Глядит мой двойник издевательским взглядом,
Равно неприязненный всем и всему,-
Он в жизнь в эту входит, как узник в тюрьму.

А я человек переходной эпохи...
Хоть в той же постели грызут меня блохи,
Хоть в те же очки я гляжу на зарю
И тех же сортов папиросы курю,
Но славлю жестокость, которая в мире
Клопов выжигает, как в затхлой квартире,
Которая за косы землю берет,
С которой сегодня и я в свой черед
Под знаменем гезов, суровых и босых,
Вперед заношу мой скитальческий посох...
Что ж рядом плетется, смешок затая,
Двойник мой, проклятая косность моя?

Так, пробуя легкими воздух студеный,
Сперва задыхается новорожденный,
Он мерзнет, и свет ему режет глаза,
И тянет его воротиться назад,
В привычную ночь материнской утробы;
Так золото мучат кислотною пробой,
Так все мы в глаза двойника своего
Глядим и решаем вопрос: кто кого?

Мы вместе живем, мы неплохо знакомы,
И сильно не ладим с моим двойником мы:
То он меня ломит, то я его мну,
И, чуть отдохнув, продолжаем войну.
К эпохе моей, к человечества маю
Себя я за шиворот приподымаю.
Пусть больно от этого мне самому,
Пускай тяжело,- я себя подыму!
И если мой голос бывает печален,
Я знаю: в нем фальшь никогда не жила!..
Огромная совесть стоит за плечами,
Огромная жизнь расправляет крыла!

1934

Дм. Кедрин

Мои достижения

Мои достижения - это успехи детей.

Моё портфолио

"Каждый человек, как буква в алфавите, чтобы образовать слово, надо слиться с другими". О. Мандельштам.

 Пусть любознательных ребят будет больше - тогда и портфолио станет интересным!