Главные вкладки

Польгова Людмила Юрьевна

Сайт учителя начальных классов

Дорогу осилит идущий. Viam supervadet vadens

Профессия: Учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Развивающие игры В.В. Воскобовича; Методика преподавания в начальных классах; Саморазвитие в профессиональной деятельности.

Увлечения: Методика преподавания, вязание

Регион: Хабаровский край

Населенный пункт: г. Хабаровск

Место работы: МБОУ СОШ с. Казакевичево

Звание, ученая степень: Педагог с соответствием занимаемой должности

Дорогу осилит идущий. Viam supervadet vadens. Лестница состоит из ступеней. Она символизирует этапы пути, которые должны привести к цели. В жизни порой бывает сложно измениться сразу, начать новую жизнь "с понедельника". Подняться же на одну ступеньку под силу каждому, а постоянство в подъёме позволит одолеть весь путь.

Ригведа. Книга гимнов.

О себе

Здравствуйте уважаемые гости моей странички ! Меня зовут Польгова Людмила Юрьевна, я учитель начальных классов. Родилась в г. Тамбове 24.04.1988 года. В 2010 году закончила Тамбовский государственный университет им. Г. Р. Державина; квалификация - преподаватель истории. Я работала учителем истории и обществознания в 2012-2013 гг., с 2013 г. воспитателем ДОУ, в 2019 г. В 2015 г. прошла семинарский курс "Реализация ФГОС средствами технологии интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" в бъёме 18 ч., после чего очень заинтересовалась данной технологией и аппробировала эту систему в своей работе с детьми. В 2016 году прошла профессиональную переподготовку в Академии Дополнительного Профессионального Образования по программе "Воспитатель в дошкольном образовании. Психолого-педагогическое сопровождение развития детей в условиях реализации ФГОС" 512 часов. Занимала должность заместителя директора по воспитательно-методической работе. В 2017 году прослушала авторский курс "Сказочные лабиринты игры" - игровая технология интеллектуально-творческого развития детей дошкольного и младшего школьного возраста очный модуль и заочный модуль в объёме 72 активных часа. С июня 2017 года вводила в дошкольные группы детского сада данную технологию, как ведущий тьютор ООО "Развивающих игр Воскобовича" и методист ДОУ. Планировала обучить данной технологией развивающих игр своих сотрудников учреждения МБОУ № 14 г. Хабаровска и подготовить дополнительную образовательную программу. В 2019 г. поступила в ТГУ им. Г.Р. Державина на специальность "Начальное образование" , заочное отделение. С сентября начала работать учителем начальных классов в МБОУ СОШ с. Казакевичево Хабаровского края.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я люблю историю и в свободное от работы время с удовольствием читаю литературу на эту тему: - Владимир Мединский - Война. Мифы СССР. 1939-1945. Если вы закончили школу до 1985 года, читали мемуары Жукова и других наших полководцев, "Горячий снег" и "Брестскую крепость", смотрели в кино "Освобождение" и "А зори здесь тихие", эта книга все равно будет для вас любопытна и полезна. Из детской литературы пожалуй стоит отметить Драгунский Виктор. «Денискины рассказы»; Одоевский Владимир. «Городок в табакерке»

Мой взгляд на мир

"Ученик - не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно зажечь" (Сократ). Каждому ребёнку нужно знать, что его любят, ценят и верят в его успех. Эту уверенность они получают в семье, которая даёт самое главное - любовь, понимание и основное воспитание ! Задача педагога - помочь ребёнку адаптироваться в этом непростом мире, в котором много лишней информации, подчас опасной. Перед учителем стоит ещё много других задач: помочь ребёнку сохранить и развить стремление к познанию, удовлетворить детскую потребность в активной деятельности. Моя профессия - это призвание, давать детям знания, умения и навыки, учить всему, что знаю сама, вкладывая душу в работу с детьми.

Мои достижения

Мои достижения - это результат моей работы с детьми и родителями. Опыт работы у меня небольшой, но есть стремление к постижению новых знаний и реализации намеченных целей !