ПОДГАЙЧЕНКО НАТАЛИЯ АНТОНОВНА

Всегда полезно спортом заниматься,
Беречь здоровье, правильно питаться.
Ходить в бассейн не просто покупаться,
А закаляться и оздоровляться.
С утра пробежку делать непременно
С гантелями в руках одновременно,
Ведь это помогает несомненно
Быть крепким, сильным, мегасовременным.

О себе

Педагог дополнительного образования МАОУ ДОД ЦДТ г.Тимашевск: Подгайченко Наталия Антоновна

Направленность: Физкультурно-спортивная Руководитель детского творческого объединения: "АКТЕС"

Основная цель в педагогической деятельности: Укрепление здоровья, формирование навыков здорового образа жизни и спортивного мастерства.

Основные задачи: Освоение базовой техники и тактики игры в настольный теннис.

Немного о нашем объединении:

Начинать всегда сложно, главное - начать. И конечно огромное желание и сила воли. Конечно стоял вопрос: какой вид спорта выбрать и мы выбрали - настольный теннис. Этот вид спорта менее травматичен, азартен, интересен за возможность интегрировать с другими видами спорта, полезен как активный отдых после нагрузок умственных.

Особое внимание в педагогической деятельности уделяется планированию, построению и контролю процесса спортивной подготовки. Возраст обучающихся: 7-17 лет. Режим занятий 6 часов в неделю (по 2 часа 3 занятия). Старшие группы готовятся непосредственно больше к соревнованиям, участвуют в качестве помощников - секретарей и судей на турнирах у младших групп.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир сформировали авторы таких книг, как М.Ф. Достоевский, А.С. Пушкин, А.П. Чехов.

Мои достижения

Профессиональный путь.

1 сентября 1995г.- спортсмен-инструктор Краснодарского городского спортклуба гребли на байдарках и каноэ

30 марта 1996г. - присвоено звание - мастер спорта России

4 октября 1996г. - присвоена квалификация массажиста ЛФК

1 апреля 1997г. - тренер-преподаватель ГУ КК "Центр спортивной подготовки по гребли на байдарках и каноэ

1 февраля 2007г. - педагог дополнительного образования ст. Новокорсунская МОУ СОШ№ 3

13 марта 2008г. - присвоен 11 разряд, согласно ЕТС

2 февраля 2009г. - педагог дополнительного образования МУДОД ЦДТ Тимашевский район

15 декабря 2010г.- присвоена первая квалификация педагога дополнительного образования

Моё портфолио

Вступление.

Педагогом мне пришлось стать не сразу. Будучи работая тренером-преподавателем конкретной специализации - гребли на байдарках и каноэ были свои маленькие трудности. Но они как правило преодолевались, поскольку опыт и знания были в данной области спорта. Времена меняются, создаются другие сложности. Вышедши из декретного отпуска у меня становиться хорошая возможность иметь профессию - педагог дополнительного образования. Но это уже другие возможности и тоже свои маленькие трудности. Спорт требует очень высокой выдержки, здесь и нагрузки физические и психологические. А спорт в дополнительном образовании - представляет больше себя как физкультуру, и это в полне объяснимо.Дети, приходящие заниматься настольным теннисом в дополнительном образовании, по большей степени как и в секцию спортивной школы идут по желанию. Но есть разница в планировании и подготовки будущих спортсменов. И тут начинается главное. Как создать детям такие условия, как их настолько заинтересовать, чтобы был эффект не только в результативности, но и помогало им в дальнейшей жизни. А для этого надо всегда быть в поиске. И если педагог, тренер, преподаватель заинтересованы в этом, то всё у них получиться. А трудности, какими они ни были, в любом случае придется преодолевать. Наше объединение желает всем здоровья, терпение и успехов! А терпение и труд - всё перетрут!

НАМИ ПРОВЕДЁН В ДЕКАБРЕ 2016 ГОДА ДЕМОНСТРАЦИЯ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ ПО ТЕМЕ ЗАНЯТИЯ: "БЕЛОСНЕЖНАЯ ЗИМА!" ГДЕ АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ ПРИНИМАЛИ ПО БОЛЬШОМУ КОЛИЧЕСТВУ РИСУНКОВ ПО СОБСТВЕННОЙ ИННИЦИАТИВЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ - СУХНО КАРИНА, ПОДГАЙЧЕНКО АЛЕКСАНДРА, ПОДГАЙЧЕНКО ПАВЕЛ. ДЕТИ РАДЫ СВОИМИ УСПЕХАМИ И ЖЕЛАЕМ ИМ ДАЛЬНЕЙШЕГО ПРОЦВЕТАНИЯ И ПОЗДРАВЛЯЕМ С НАСТУПАЮЩИМ 2017 НОВЫМ ГОДОМ!!!

ХОРОШО ПРОШЛО И МЕРОПРИЯТИЕ "ЗИМУШКА-ЗИМА!", ЭТО ЗИМНИЕ ИГРЫ НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ. ЗАДАЧА, КОТОРОГО СОСТОЯЛА В ПОВЫШЕНИИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗМА.