Перекрест Инна Алексеевна

             Работаю учителем  давно. Кажется, что всю жизнь. Потому, что жизнь учителя - это школа в школе, школа дома ( на вынос). Это самоучение днём и ночью. 

            Интересно наблюдать, как меняются ученики от одного поколения к другому. Как изменяются ценности, приоритеты, интересы. Но всегда неизменными остаются запросы к учителю. Учитель должен быть оптимистом, умным, грамотным, находчивым, современным и продвинутым профессионалом. Учитель не имеет права быть скучным, нытиком.   Но , как и все люди, имеет право на ошибку. Стараюсь попадать в ногу с варьирующимися запросами детей.

            Интересуюсь инновационными технологиями обучения. Методом проб и ошибок ищу наиболее эффективные методы и приёмы. Развиваюсь, чтобы развивать. Всегда помню, что я учитель... 

О себе

Конечно, хочется похвалить себя. Но, лучше, если это сделают те, с кем я живу рядом.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Рассказы А.П. Чехова, И.Бунина, романы Л.Н. Толстого, "Евгений Онегин" А.С.Пушкина. Это азбука жизни, теория чувств. Прорицательны и современны всегда.

Мой взгляд на мир

Смотрю на мир с оптимизмом, надеждой  и верой в жизнь. Всегда ищу в людях лучшее.

Моё портфолио

Творческую личность может сформировать только творческий учитель. Учу креативно мыслить на основе прочных базовых знаний и умений.

На уроке математики  всё должно быть логично, лаконично, эстетично, гармонично.

Нет места пустым второстепенным знаниям. Весь урок  подчинён спанированной генеральной линии, насыщен разнообразными задачами,  "интересностями" , иногда - неожиданной импровизацией.

Каждый урок - частичка времени жизни. Она должна быть радостной , полезной, формирующей.